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课件网) 设 计 动力系统让船行驶，控制系统可以掌握船行驶的方向。设计船体的时候还要为动力系统、装载货物提供空间…… 补给舰的基本结构包括船体系统，电池、小电机、螺旋桨等构成的动力系统、控制系统等。船体要做成单体还是双体的呢？ 讨论 把我们的创意转换为实物需要有完善的设计方案，包括补给舰的基本结构和尺寸、选用的材料等，还要绘制出规范的设计图。 船体用的材料要轻而且结实，选什么材料好呢？ 动力系统分为风扇式螺旋桨、水下螺旋桨以及风力帆等，哪种动力系统跑得更快呢？ 讨论 把我们的创意转换为实物需要有完善的设计方案，包括补给舰的基本结构和尺寸、选用的材料等，还要绘制出规范的设计图。 实验：材料的漂浮性 泡沫、木板 塑料瓶双体结构 木条、锡纸结构 实验方法：①探探将两块体积、形状相同的木板和泡沫板分别放在水槽中。 ②究究将两个塑料瓶做成双体船。 ③奇奇用木条做成船的骨架，外面包上锡纸，组成木条、锡纸结构的小船。 ④分别在它们上面逐个放钩码，测量它们的承重量。 实验：材料的漂浮性 实验结论：①泡沫、木板都能浮在水面，但它们的承重量较小（木板的承重量小于泡沫板）。 ②塑料瓶双体结构的_____，而且_____。 ③木条、锡纸结构的承重量大，但不是很结实。锡纸容易破洞，导致船体进水。 承重量大 很坚固 泡沫、木板 塑料瓶双体结构 木条、锡纸结构 小组合作讨论电动补给舰的设计方案。 采用双体设计宽度也大，有更大的甲板和舱室…… 我们可以用两个塑料瓶做成双体船，这样不仅承重量大而且稳定性强…… 设计 小组合作讨论电动补给舰的设计方案。 我们先采用风扇式螺旋桨试试吧，看看能不能有满意的航速。 如果采用水下螺旋桨动力系统，估计推力会更大，不知道小电机能不能带得动。 设计 绘制尽量规范的设计图。 350毫升塑料瓶（船体） 胶带捆绑（固定船体） 4个载物舱（装载货物） 电池盒 电动机 风扇式螺旋桨 提供动力 表达交流 反思 从设计方案是否具有可行性、电动补给舰的结构是否合理、材料的选择是否经济环保等角度评估我们的设计方案，如有必要对我们的设计方案进行调整、修改和完善。 课堂回顾 电动补给舰设计图 350毫升塑料瓶 胶带捆绑 4个载物舱 电池盒 电动机 风扇式螺旋桨 装载货物 船体 固定船体 提供动力 将电动补给舰各部分与其作用用线连起来。 （1）电动补给舰的动力系统分为三类：_____、_____、_____。 （2）从_____、_____、_____等角度评估我们的设计方案，如有必要则对我们的设计方案进行调整、修改和完善。 风扇式螺旋桨 水下螺旋桨 风力帆 设计方案是否具有可行性 电动补给舰的结构是否合理 材料的选择是否经济环保 常考题型背记 一、判断题 1.制作电动补给舰船体时需要采用轻而且结实的材料。 （ ） 2.将锡纸直接放入水中会沉底，改变锡纸的形状后再放入水中，锡纸一定还会沉入水底。 （ ） √ × 二、选择题 1.在研究材料的漂浮性时，探探将体积、形状相同的木板和泡沫板分别放在水槽中，然后在它们上面逐个放钩码，测量它们的承重量。探探发现（ ）。 A.泡沫板的承重量大 B.木板的承重量大 C.它们的承重量一样大 A 2.风扇式螺旋桨和水下螺旋桨相比，（ ）。 A.风扇式螺旋桨的推力更大 B.水下螺旋桨的推力更大 C.它们的推力一样大 3.电动补给舰包含若干个相互配合的系统，其中电池、小电机、螺旋桨等构成的系统是（ ）。 A.船体系统 B.控制系统 C.动力系统 B C 三、实验与探究 下图是奇奇小组绘制的电动补给舰的规范的设计图。看图回答下列问题。 （1）如果奇奇想要增加电动补给舰的承重量，下列建议不合理的是（ ）。 A.并排增加一个350毫升的塑料瓶 B.将两个塑料瓶替换成两个500毫升的塑 ... ...
