第2课 电子支付 教案4 八上信息科技浙教版（2023）

中小学教育资源及组卷应用平台 电子支付 教学设计 课题 电子支付 单元 第一单元 学科 信息科技 年级 八年级 教材分析 本课是浙教版2023信息科技八年级第一单元《互联网应用》中的第2课《电子支付》。本课主要介绍了电子支付的常见应用场景、实现过程及其安全性问题。在当今数字化时代，电子支付已成为日常生活中不可或缺的一部分。通过本课的学习，学生将了解电子支付的基本概念、优势及其在日常生活中的实际应用，同时也会对电子支付的安全性有更深入的认识，提高自身的信息安全意识。 学习目标 信息意识：认识到电子支付在日常生活中的普及性和重要性，理解电子支付带来的便利。主动探索电子支付的应用场景，了解不同场景下电子支付的优缺点。计算思维：分析电子支付的基本原理和流程，理解技术如何支持电子支付的实现。尝试利用电子支付解决实际问题，培养利用技术解决问题的能力。数字化学习与创新：掌握电子支付的基本技能，如注册账户、绑定银行卡、使用移动支付等。利用电子支付工具进行创新性学习，培养自主学习和终身学习的能力。信息社会责任：认识到电子支付安全的重要性，遵守相关法律法规和道德规范。在使用电子支付时，保护个人信息，不泄露敏感数据，养成良好的信息素养。 重点 了解电子支付的应用场景 难点 掌握电子支付的实现过程、电子支付的安全 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 通过提问学生日常生活中的支付方式，引入电子支付的概念。 积极参与讨论，分享自己的支付方式。 通过学生日常生活中的支付方式，自然地引入电子支付的概念，激发学生的学习兴趣。 讲授新课 环节一、电子支付的应用场景教师活动：介绍线上购物的支付场景：如何使用电子支付在电商平台进行购物，包括商品浏览、添加到购物车、结算支付等环节。讲解转账汇款的应用：如何通过电子支付工具进行资金转账，包括账户间的转账、给第三方支付账户转账等。分享生活缴费的便利：如何使用电子支付进行水电煤等生活费用的缴纳，以及一些公共服务的缴费。环节二、电子支付的实现过程教师活动：讲解电子支付的基本原理：电子支付是利用电子技术和互联网技术实现的一种快速、便捷的支付方式。详细说明电子支付的实现流程：包括账户的开通、资金的充值与提现、支付操作等环节，并配合实际操作演示。解释电子支付的结算过程：电子支付如何完成交易的结算，涉及到的清算和结算的概念进行解释。环节三、电子支付的安全教师活动：介绍电子支付的安全防护措施：包括加密技术、身份验证、风险控制等方面的知识。讲解如何设置安全的支付密码：强调密码的重要性，以及如何设置一个安全且易记的密码。提醒学生注意保护个人隐私和账户安全：教育学生不要泄露个人信息和账户信息，防止被他人盗用。 学习电子支付在日常生活和工作中的应用场景，如网购、在线服务、公共交通等。 听讲、记录、思考。跟随教师的讲解，理解电子支付的实现过程。学习电子支付的安全措施，如密码验证、实名制、风险控制等。听讲、记录、思考。 让学生了解电子支付的广泛应用，认识到电子支付的便利性。让学生掌握电子支付的基本操作流程，为后续的实际操作打下基础。培养学生的安全意识，了解电子支付中需要注意的安全问题。 课堂练习 布置任务，让学生尝试使用电子支付工具完成支付操作。 实践操作，完成任务。 通过实际操作，让学生掌握电子支付的基本技能，培养其解决问题的能力。 课堂小结 总结本节课的主要内容，强调电子支付的重要性和安全性。 回顾所学内容，提出自己的见解和疑问。 巩固所学知识，引导学生反思电子支付的价值和意义，为后续学习打下基础。 板书 电子支付电子支付的应用场景电子支付的实现过程电子支付的安全 21世纪教育网 www.21cnj ... ...