第2课 电子支付 教案5 八上信息科技浙教版（2023）

中小学教育资源及组卷应用平台 电子支付 教学设计 课题 电子支付 单元 第一单元 学科 信息科技 年级 八年级 教材分析 本课是浙教版2023信息科技八年级第一单元《互联网应用》中的第2课《电子支付》。本课着重介绍电子支付的原理、应用场景及其安全性。在当今数字化时代，电子支付已成为日常生活中不可或缺的一部分。通过本课的学习，学生将全面了解电子支付的核心概念、操作流程以及安全防护措施，为他们在日后的生活中更安全、高效地使用电子支付奠定基础。 学习目标 信息意识：认识到电子支付在日常生活中的重要性，理解电子支付的应用场景和优势。主动探索电子支付的不同方式，理解电子支付的发展趋势。计算思维：分析电子支付的基本原理和实现过程，理解技术如何支持电子支付。尝试利用电子支付解决实际问题，培养利用技术解决问题的能力。数字化学习与创新：掌握电子支付的基本操作技能，如注册账户、绑定银行卡、使用移动支付等。利用电子支付工具进行创新性学习，培养自主学习和终身学习的能力。信息社会责任：认识到电子支付安全的重要性，遵守相关法律法规和道德规范。在使用电子支付时，保护个人隐私和账户安全，不泄露个人信息。 重点 了解电子支付的应用场景 难点 掌握电子支付的实现过程、电子支付的安全 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 询问学生日常生活中支付方式的变化，引入电子支付的概念。 分享自己的支付经历，思考电子支付的应用。 通过学生日常生活中的支付变化，自然地引入电子支付的概念，激发学生的学习兴趣。 讲授新课 环节一、深入解析电子支付的应用场景教师活动：线上购物：详细介绍通过电子支付在电商平台如淘宝、京东等进行购物的流程。如何选择商品、放入购物车、结算等环节，以及电子支付在其中的作用。转账汇款：讲解如何使用电子支付进行跨行转账、给家人或朋友转账，以及如何进行跨境汇款等。生活缴费：介绍使用电子支付进行水电煤的在线缴费、手机话费的充值以及各种订阅服务的扣费等。其他应用：探讨电子支付在出行（如滴滴、共享单车）、餐饮外卖、旅游预订等领域的应用。环节二、详解电子支付的实现过程教师活动：支付工具：介绍常见的电子支付工具，如支付宝、微信支付、银联在线等，以及它们的普及程度和使用场景。交易流程：详细解释电子支付的交易流程，包括用户选择商品、结算、支付、确认等步骤，以及支付平台在其中所起的作用。结算过程：深入解析电子支付的结算机制，如何实现资金的快速到账，以及支付平台与银行之间的合作关系。环节三、深入探讨电子支付的安全问题教师活动：加密技术：解释电子支付中使用的加密技术，如何保障交易信息的保密性和完整性。身份验证：介绍常见的身份验证方式，如短信验证、指纹验证、人脸识别等，以及它们在电子支付中的应用。风险控制：探讨支付平台如何进行风险控制，预防欺诈行为，保障用户的资金安全。 听讲、记录、思考。听讲、记录、思考。 让学生全面了解电子支付在生活中的广泛应用，增强其信息意识。让学生了解电子支付的技术基础，培养其计算思维和信息社会责任。 课堂练习 布置任务，让学生实际操作电子支付工具，体验电子支付的过程。 实践操作，完成任务。 通过实际操作，让学生掌握电子支付的基本技能，培养其解决问题的能力。 课堂小结 总结本节课的主要内容，强调电子支付的安全防护措施。 回顾所学内容，提出自己的见解和疑问。 巩固所学知识，引导学生反思电子支付的安全问题，为后续学习打下基础。 板书 电子支付电子支付的应用场景电子支付的实现过程电子支付的安全 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.co ... ...