课件编号19011711

21《邹忌讽齐王纳谏》学习笔记(含答案)

日期:2024-05-16 科目:语文 类型:初中试卷 查看:30次 大小:22668Byte 来源:二一课件通
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邹忌讽齐王纳谏,学习,笔记,答案
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(五)《邹忌讽齐王纳谏》学习笔记 《邹忌讽齐王纳谏》学习笔记 ( 第 1 页 ) 学习准备: 朗读课文,圈点课文中的生字词。 昳(yì)丽 朝(zhāo)服衣冠(guān) 窥(kuī)镜 期(jī)年 朝(cháo)于齐 一、重点词语 通假字 孰视之  同__,____ 1.古今异义 (1)邹忌讽齐王纳谏 古义:_____今义:_____ (2)邹忌修八尺有余 古义:_____今义:_____ (3)今齐地方千里 古义:_____今义:_____ (4)宫妇左右莫不私王 古义:_____今义:_____ (5)群臣吏民能面刺寡人之过者 古义:_____今义:_____ (6)能谤讥于市朝 古义:_____今义:_____ (7)时时而间进 古义:_____今义:_____ 2.一词多义 (1)朝:朝服衣冠 _____ 于是入朝见威王 _____ 皆朝于齐 _____ (2)美:吾妻之美我者 _____ 徐公不若君之美也 (3)上:上书谏寡人者 _____ 受上赏 _____ 3.其他重点词语 (1)而形貌昳丽 昳丽: _____ (2)旦日 旦日: _____ (3)宫妇左右莫不私王 莫: _____ (4)王之蔽甚矣 蔽: _____ (5)群臣吏民能面刺寡人之过者 面刺: _____ (6)能谤讥于市朝 谤讥: _____ (7)时时而间进 时时:_____ (8)期年之后 期年: _____ 4.虚词意义及用法 (1)而:而形貌昳丽 _____ 而复问其妾曰  _____ 窥镜而自视  _____ 时时而间进  _____ (2)之:齐国之美丽者也  _____ 吾妻之美我者 _____ 数月之后  _____ (3)于:欲有求于我也  _____ 皆以美于徐公 _____ 能谤讥于市朝   _____ 二、特殊句式 1.城北徐公,齐国之美丽者也。(    ) 2.吾妻之美我者,私我也。(    ) 3.朝服衣冠。(    ) 4.与坐谈。(    ) 5.皆以美于徐公。(    ) 6.吾孰与徐公美?(    ) 7.忌不自信。(    ) 8.群臣吏民能面刺寡人之过者。(    ) 9.战胜于朝廷。(    ) 三、重点句子翻译 1.我孰与城北徐公美? _____2.城北徐公,齐国之美丽者也。 _____3.臣诚知不如徐公美。 _____4.由此观之,王之蔽甚矣。 _____5.此所谓战胜于朝廷。 _____四、文章中心 本文讲述了战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏,使之广开言路,改良政治的故事。文章塑造了邹忌这样有_____、_____、_____的贤士形象;又塑造了齐王_____、_____的明君形象。告诉读者只有_____才有可能成功。 五、文意理解与探究 1.除了高超的语言艺术,邹忌劝谏成功还有哪些重要因素?说说你的看法。 _____2.邹忌为什么能够做到不盲目听取妻、妾、客的赞美之词? _____六、链接材料 民亦劳止,汔可小安。惠此中国,国无有残。无纵诡随,以谨缱绻。式遏寇虐,无俾正反。王欲玉女,是用大谏。 (选自《诗经·大雅·民劳》) 1.解释下列句中加点的词语。 无纵诡随:_____ 2.用现代汉语翻译下列句子。 惠此中国,国无有残。 _____ 3.同样是“谏”,《邹忌讽齐王纳谏》和《诗经·大雅·民劳》在进谏方式上有何不同?请简要分析。 _____ 七、巩固记忆、强化积累 请仔细认真,准确无误的将原文抄写在下面 参考答案 一、“孰”同“熟”,仔细 1.(1)讽谏,用含蓄的话委婉地规劝;讽刺 (2)长,文中指身高;维修,修理 (3)土地方圆;地点,处所 (4)君主左右的近侍之臣;方位词,左和右 两个方向(5)指责;尖尖的东西进入或者穿过物体 (6)公开指责别人的过错;诽谤 (7)间或、偶然;中间,隔开,不连接 2.(1)zhāo,早晨 cháo,朝廷 cháo,朝见 (2)认为……美 漂亮,好看 (3)送上,呈上 上等的 3.(1)光艳美丽 (2)第二天 (3)没有谁 (4)蒙蔽,文中指所受的蒙蔽 (5)当面指责 (6)指责讥讽 (7)常常,不时 (8)满一年 4.(1)连词,表并列 连词,表顺承 连词,表修饰 连词,表修饰 (2)结构助词,的 结构助词,用于主谓之间,取消句子独立性 语气助词,不译 (3)介词,向 表比较,相 ... ...

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