3.1认识声现象同步练习2023-2024学年教科版八年级物理上学期（文字版含答案解析）

3.1认识声现象同步练习 一、单选题 1．关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（ ） A．只要有振动，就一定能听到声音 B．声音也可以在真空传播 C．只要振动就一定能产生声波 D．若有声波，一定有振动 2．下列实验不能说明声音产生条件的是（　　） A．将正在发声的音叉放入水中，音叉能激起水花 B．不能听到真空罩中闹铃的闹铃声 C．将纸屑放到正在发声的喇叭纸盆上，看到纸屑在“跳舞” D．将正在发声的音叉去轻触静止悬挂的乒乓球，乒乓球被弹开 3．下列物理量最接近实际的是（　　） A．中学生步行的速度约为 B．我国一元硬币直径为 C．声音在的空气中传播速度为 D．初中生正常呼吸一次的时间是 4．用手握住正在发声的自行车车铃，马上就听不到铃声了，是因为（ ） A．手吸收了声音 B．手太用力了 C．手使铃停止了振动 D．以上说法都不对 5．距离声源越来越远，听到的声音越来越小，这是由于（　　） A．频率减小了 B．振幅减小了 C．传播速度减小了 D．音调变化了 6．一位同学在离一绝壁519m远处吹一口哨，用秒表测得回声时间为3s，此时空气温度为（表中是声音在不同气温下的速度）（　　） 0°C 15°C 20°C A．20°C B．15°C C．0°C D．10°C 7．下列估测与事实最接近的是（　　） A．完整播放一遍我国国歌的时间约为150s B．一本九年级物理课本的长度约为25dm C．优秀短跑运动员奔跑的速度约为10m/s D．声音在空气中的传播速度是1500m/s 8．关于声音的发生和传播，下列说法中正确的是 A．声音可以在真空中传播 B．声音在铁轨中比在空气中传得慢 C．一切发声的物体都在振动 D．在空气中声音的速度与光的速度相同 二、多选题 9．关于声音的传播，下面说法中正确的是（ ） A．声音借助介质以波的形式传播 B．声音在真空中以很小的速度传播 C．声音在介质中传播的速度随温度降低而增大 D．声音在介质中的传播速度随着介质的不同而不同 10．在 2022 年央视元宵节晚会上，神舟十三号航天员王亚平在空间站用古筝弹奏了一曲《茉莉花》。如图所示，关于王亚平的这次太空演出，下列说法正确的是（　　） A．古筝停止振动，发声就停止 B．在太空中古筝发声不需要振动 C．古筝发出的声音不可以在真空中传播 D．古筝发出的声音以 340m/s 的速度从空间站传播到地球 三、填空题 11．声音要靠 传播，登上月球的宇航员只能靠无线电交流，是因为声音不能在 中传播． 12．远处传来美妙动听的钢琴声，它是由钢琴的钢丝 发出的。琴声是通过 传入人耳的。15℃的空气中钢琴声的传播速度是 m/s。 13．声音在不同介质中传播的速度大小不同.根据下图小资料可知:多数情况下，声音在气体中的传播速度比液体中的 (填“大”或“小”)声音在空气中传播的速度受 的影响. 14．2010年11月21日，在广州亚运会上，中国花样游泳队包揽双人、集体和自由自选组合三枚金牌．在比赛中，即使运动员在水下仍能听到场馆内的音乐声，这时音乐的传播路径是从空气到 ，且速度变 ． 15．光在真空中传播的速度是 km/s；超声波在真空中传播速度是 ，它在水中的传播速度是5400km/h， 合 m/s。 四、实验题 16．探究“声音的产生”的实验装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。 （1）当用锤敲击音叉的时候，听到音叉发出声音，同时又观察到 ，该实验可以得出的结论是 ； （2）在实验中，乒乓球将音叉微小的振动放大，这种研究方法叫做 （填“等效法”、“转换法”或“控制变量法”）； （3）请你再设计一个显示声源振动的实验： 。 17．如图所示，将竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，会看到乒乓球被弹开。该实验说明了声音是由物体的 产生的。这个实验用到的物理方法主要是 （选填“转换法”“控制变量法”或“理想实验法”）。 五、综合题 18．科学工作者为了 ... ...