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课件网) 材料的变迁 教学课件 湘科版三年级下册 目录 新课导入 新课教学 课堂小结 典型习题 课外延伸 01 02 03 04 05 1.新课导入 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 我们身边的物体是用什么材料制成的呢？ 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 这些东西是我们大自然中本身存在的吗？ 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 今天让我们来研究下我们身边的材料 2.新课教学 区分天然材料和人造材料 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 同学们看我们的课桌和我们的椅子，是用什么材料制成的呢？ 木头 区分天然材料和人造材料 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 我们的黑板和窗户是用什么材料制成的？ 黑板：金属涂料 窗户：金属玻璃 区分天然材料和人造材料 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 上图两种材料的类型是一样的吗？ 我们自然界中本身就存在金属材料吗？ 区分天然材料和人造材料 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 有的东西硬，有的东西不怕水，有的东西不透明，为什么不同的东西会有不同的特点呢？因为它们都是用不同的材料制成的。 区分天然材料和人造材料 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 羊毛 石材 这些材料直接来自大自然，它们是天然材料。 木材 区分天然材料和人造材料 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 纸 玻璃 这些材料不是直接来自大自然，而是由加工处理天然材料，或使天然材料的性质发生变化后制造出来的，它们这样的是人造材料。 塑料桶 人造材料有什么特点 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 金属 有光泽，不透明，富有展性，延性，及导热性、导电性。 人造材料有什么特点 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 塑料 很轻，不会锈蚀，有较好的透明性和耐磨性，容易变形。 人造材料有什么特点 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 玻璃 透明，一般用于建筑物，用来隔风透光。 天然材料和人造材料之间有什么关系 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 加工制成 石油 塑料 与其他矿物质反应而制成 沙粒 玻璃 天然材料和人造材料之间有什么关系 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 提炼 铁矿石 铁块 浆化成 木头 纸 了解铲的发展 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 从古至今，我国农业生产用具———铲的制作材料是怎样发展的？ 青铜时代，冶炼青铜制作铲。 旧石器时代，用动物骨头制作铲。 新石器时代，用石头磨制铲。 了解铲的发展 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 从古至今，我国农业生产用具———铲的制作材料是怎样发展的？ 铁器时代，冶炼铁制作铲。 现代，用钢材制作铲。 想一想 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 材料的变迁与人类社会额发展有怎样的联系？ 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 原始社会，人类使用石刀、石斧等工具。 材料的变迁与人类社会的发展有怎样的联系 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 我国商周时期，青铜是使用量最多、用途最广、对当时社会发展影响最大的一种合金材料。 材料的变迁与人类社会的发展有怎样的联系 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 春秋战国时期，铁被广泛地应用在农田耕种砍伐、开采等工作上，大大地加速了人类社会发展的进程。 材料的变迁与人类社会的发展有怎样的联系 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 工业革命后，钢铁、合成纤维、塑料等新材料被广泛应用于电器、飞机、汽车…… 材料的变迁与人类社会的发展有怎样的联系 新课导入 ... ...
