课件编号19054857

鲁教版 (五四制)六年级数学下册6.6 平方差公式(2)课件(共22张PPT)

日期:2024-05-12 科目:数学 类型:初中课件 查看:100次 大小:538180Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 平方差公式: 两数和与这两数差的积,等于它们的平方差。 观察与思考 1、计算下列各组算式,并观察它们的共同特点: 2、从以上的过程中,你发现了什么规律? 3、你能借用这一规律计算103×97吗? 6.6 平方差公式(二) 例题 一、用平方差公式进行简便计算: 解: 写在导学案45页上 对应练习1 导学案45页第7题(1) 2.简便计算: (2) 1002-98×102 写在导学案45页上 2.简便计算: (2) 二、计算与对比 解:原式 写在导学案45页上 二、计算与对比 解:原式 写在导学案45页上 解:原式 再试一试 解(一):原式 解(二):原式 写在导学案45页上 试一试 解:原式 3 写在导学案45页上 试一试 计算: (4) 写在导学案45页上 三、数形结合 1.从边长为a的正方形内去掉一个边长为b的小正方形(如图1),然后将剩余部分剪拼成一个矩形(如图2),上述操作所能验证的等式是( ) 订正 2.学校有一个边长为m米的正方形花坛,现在要进行改建,将它的一边增加3米,而另一边缩短3米.问改建后的长方形花坛的面积是多少? 3.如图,一条水渠横断面为梯形,根据如图所示的长度求出表示横断面面积的代数式,并计算当 时的面积. 说说你的收获…… (1)公式的左边是两个二项式的积,在这两个二项式中,有一项完全相同,另一项互为相反数; (2)公式的右边是乘式中两项的平方差,且完全相同的项的平方减去互为相反数的一项的平方; (3)对于形如两数和与这两数差相乘,就可以运用上述公式来计算; 1. 平方差公式的内涵: 2. 平方差公式的结构特征: 在整式的乘法中只有符合公式要求的乘法才能 用公式计算,其余的运算仍按乘法法则进行 小结 课堂练习: 导学案45、46页 思考题 解答:

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