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课件网) 第五单元 中国功夫 同学们，你们喜欢看武打片吗？ 你们都看过哪些武打片？ 电影《黄飞鸿》的主题曲 《男儿当自强》 老师先简单介绍一下这首作品，《男儿当自强》是电影《黄飞鸿I》的主题歌，改编自古曲《将军令》，曾获1992年第29届金马奖最佳电影插曲，无论是旋律还是歌词都极具气势，流露出了一种“君临天下”的雄壮，让人听得热血沸腾，激发身为中国人的自豪感。再次聆听歌曲判断这首歌曲的情绪、速度是怎样的？下面边听音乐边律动 这首歌曲的情绪是稍慢、矫健有力地，通过聆听音乐，判断这首歌曲分为几个部分呢？为什么呢？ 歌曲由两个乐段组成，第一乐段由几个乐句组成？ 第一乐段由四个乐句组成。下面我们一起来学唱第一乐句，请同学们跟琴演唱简谱 讲解力度的演唱，请再次演唱 填词演唱 下面我们一起来学唱第二乐句，请同学们跟琴演唱简谱 填词演唱 下面我们一起来学唱第三乐句，请同学们跟琴演唱简谱 讲解下滑音的演唱，请再次演唱 填词演唱 下面我们一起来学唱第四乐句，请同学们跟琴演唱简谱 讲解十六分音符的演唱，请再次演唱 填词演唱 同学们唱得不错，我们完整的跟琴来唱一遍第一乐段。 下面跟音频演唱第一乐段 下面我们学习第二乐段，请同学们聆听音乐，这段音乐由几个乐句组成呢？ 第二乐段的由两个乐句组成，下面我们一起来学唱第一乐句，请同学们跟琴演唱简谱 填词演唱 注意里面的前倚音，请再次演唱 下面我们一起来学唱第二乐句，请同学们跟琴演唱简谱 填词演唱 下面我们看到歌曲中出现了很多“X”下面我们加入 “嘿”“哈” 整体演唱+表演 下面我们用不同的演唱形式表演唱歌曲 下面我们来欣赏一段视频 说说你的感受？ 感谢您的观看！ 感谢您的耐心观看 可爱/纯真/童年/烂漫中小学教育资源及组卷应用平台 课堂教学设计 【教学内容】 人教版四年级下册第五单元《中国功夫》第2课《男儿当自强》。 【教材分析】 《男儿当自强》是人教版四年级下册第五单元《中国功夫》第2课唱歌课，《男儿当自强》是电影《黄飞鸿I》的主题歌，改编自古曲《将军令》，曾获1992年第29届金马奖最佳电影插曲，无论是旋律还是歌词都极具气势，流露出了一种“君临天下”的雄壮，让人听得热血沸腾，激发身为中国人的自豪感。歌曲由两个乐段组成。第一乐段起于五声羽调式，结束于徽调式，乐句之间虽变化强烈，却有很强的对称、对应感，在给人强烈的动感之时又给人一种稳定感;第二乐段比较简短，前半段节奏短促、后半段节奏放宽，表现了强大的气势。 【学情分析】 四年级的学生是整个小学段的中间阶段，对于音乐知识也处在萌芽的好奇阶段，对音乐课充满了兴趣，乐于参与课堂教学和音乐表现活动，但是，音乐鉴赏能力相对较弱，需要教师在教学中即要科学的引导，又要充分发挥学生体验、感受与探索创造的活动的能力，同时课堂的耐心程度不高，容易激动，因此在教学中应加强对这学生兴趣的培养，利用生动活泼、富于艺术魅力的形式，鼓励他们参与到音乐活动中，以此来激发、培养、发展他们的兴趣。 【教学目标】 以2022年版义务教育《艺术课程标准》新颁布的课程目标为依据，围绕培养学生核心素养，注重体现课程性质，重点反映课程理念，我们确立本节课的目标： (一)审美感知 感受旋律的豪壮，铿锵有力，感受中国功夫的奇、趣、妙的特点。 (二)艺术表现 能用唱出歌曲的风格特点，表现中华武术的博大精深。 (三)创意实践 能用肢体语言和乐器表现歌曲。 （四）文化理解 通过学唱歌曲让学生感受音乐形象的同时提高学生学习音乐的能力，激发学生作为中华儿女的自豪之情。 【教学重难点】 (一)教学重点: 1、能用唱出歌曲的风格特点，表现中华武术的博大精深。 (二)教学难点: 1 ... ...
