7.2.1基因工程课件（共27张PPT）-八年级下册初二生物（济南版）

(课件网) 第一节 基因工程 可能吗？ 你了解这个女孩吗？ 一、基因工程的原理 研究证实： 基因蕴含的遗传信息在 、 和 之间是相通的。 动物 植物 微生物 【阅读资料】 垂体分泌的、促进人体生长的激素。治疗侏儒症的唯一方法，是向人体注射生长激素。以前要获得生长激素，需解剖尸体，从大脑的底部摘取垂体，从中提取生长激素。 现可利用基因工程，将人的生长激素基因导入大肠杆菌中，从而形成了能够生产生长激素的“工程菌”。人们从 450 L大肠杆菌培养液中提取的生长激素，相当于6万具尸体的全部产量。 宰杀50万只羊才能提取5mg的生长激素！！ 【观察与思考】 1.据图描述“工程菌”的培育过程。 （目的基因） “工程菌”的培育过程 甲生物 乙生物 （大肠杆菌） 取出 目的基因 “剪切” “拼接”　 新类型 （工程菌） 挑选　 新的生物产品　 取出环状DNA 乙生物 （大肠杆菌） 转入 大量培养　 提取　 目的基因的获得 如何将目的基因导入受体细胞 目的基因的表达 2.在工程菌的培育过程中需要解决哪些问题？ 3.人的生长激素基因与细菌环状DNA能够拼接，说明了什么问题？ 人和细菌的遗传信息是相通的。 细菌成功合成了人的生长激素 4.人的生长激素基因在细菌体内表达成功的标志是什么？ 【观察与思考】 5.人的生长激素基因在细菌细胞内得到了成功表达，这说明了什么问题？ 6.利用“工程菌”生产人的生长激素，有哪些好处？ （1）基因控制生物的性状。 （2）人和细菌的遗传信息是相通的。 细菌繁殖快，可以在短时间内产生大量生长激素，且成本低。 【观察与思考】 　　胰岛素从猪、牛等动物的胰腺中提取，100Kg胰腺只能提取4-5g的胰岛素，其产量之低和价格之高可想而知。 　　将合成的胰岛素基因导入大肠杆菌，每2000L培养液就能产生100g胰岛素！使其价格降低了30%-50%! 发酵车间 【阅读资料】 挑选出可以产生胰岛素激素的大肠杆菌大量培养 切开大肠杆菌的环状DNA 将人体胰岛素基因连接到大肠杆菌的环状DNA上 将新的环状DNA转入大肠杆菌体内 提取人的胰岛素 人体胰岛素基因 【说一说】 你能根据生长激素的生产过程来描述如何利用“工程菌”生产胰岛素吗？ 1.什么是基因工程？ 2.什么是转基因生物？ 3.说说自己知道的转基因生物有哪些？ 阅读课本111页找到以下问题的答案，标注关键词后理解记忆。 了解转基因生物 转基因超级鼠 将豆科植物的蛋白基因转移到马铃薯细胞中，培育出了富含蛋白质的“马铃薯” 能发荧光的热带斑马鱼 普通热带斑马鱼是不发荧光的 如何让普通热带斑马鱼也发荧光 【学以致用】 家蚕能够吐出蚕丝为人类利用 能否让细菌“吐出”蚕丝？ 【学以致用】 转基因抗冻番茄的培育过程： （目的基因） 番茄细胞 美洲拟蝴蝶鱼的抗冻基因 （受体细胞） 导入 组织培养 完整植物体 （新品种） 转鱼抗寒基因番茄 二、基因工程的应用： （一）定向改良作物和家畜品种 抗虫害的玉米 （前提：基因的多样性） 减少农药使用，保护环境，降低生产成本，提高经济效益。 苏云金芽孢杆菌杀虫毒素基因 培育 转基因抗虫棉的培育过程： 生长快、肉质好的转基因鱼(中国) 乳汁中含有人生长激素的转基因牛(阿根廷) 转基动物: （二）基因工程与药物研制 我国生产的部分基因工程疫苗和药物 　　许多药品的生产是从生物组织中提取的。受材料来源限制产量有限，其价格往往十分昂贵。 　　微生物生长迅速，容易控制，适于大规模工业化生产。若将生物合成相应药物成分的基因导入微生物细胞内，让它们产生相应的药物，不但能解决产量问题，还能大大降低生产成本。 基因工程药品 ——— 干扰素 传统的干扰素生产方法是从人血液中的白细胞内提取，每300L血液只能提取出1mg干扰素。 1980~1982 ... ...