课件编号19086172

专题5.4分式方程 北师大版数学八年级下册同步讲义(含解析)

日期:2024-05-20 科目:数学 类型:初中教案 查看:30次 大小:1085407Byte 来源:二一课件通
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八年级数学下册同步精品讲义(北师大版) 专题5.4 分式方程 1.理解分式方程的概念,并会熟练解分式方程; 2.理解增根的概念,会检验分式方程的根; 3.会用分式方程解决相关问题,并进行简单的应用. 知识点01 分式方程及其解法 【知识点】 1.分式方程的概念:分母中含有未知数的方程叫做分式方程. 注意:“分母中含有未知数”是分式方程与整式方程的根本区别,也是判定一个方程为分式方程的依据. 2.分式方程的解法 (1)解分式方程的基本思路是将分式方程化为整式方程,具体做法是去分母,即方程两边同乘以各分式的最简公分母. (2)解分式方程的步骤:①找最简公分母,当分母是多项式时,先分解因式;②去分母,方程两边都乘最简公分母,约去分母,化为整式方程;③解整式方程;④验根. 注意:解分式方程过程中,易错点有:①去分母时要把方程两边的式子作为一个整体,记得不要漏乘整式项;②忘记验根,最后的结果还要代回方程的最简公分母中,只有最简公分母不是零的解才是原方程的解. 3.增根:在方程变形时,有时可能产生不适合原方程的根,这种根叫做方程的增根.由于可能产生增根,所以解分式方程要验根,其方法是将根代入最简公分母中,使最简公分母为零的根是增根,否则是原方程的根. 【知识拓展1】 例1.(2022·山东八年级月考) 1.下列方程不是分式方程的是( ) A. B. C. D. 【即学即练】 (2022·成都市八年级月考) 2.已知方程:① ;② ;③ ;④ .这四个方程中,分式方程的个数是( ) A. B. C. D. (2022·江苏无锡八年级期中) 3.下列关于x的方程中,属于分式方程的是( ) A. B. C. D. 【知识拓展2】分式方程的解 例2.(2022·陕西莲湖·八年级期末) 4.已知是分式方程的解,则的值为( ) A. B.1 C.3 D. 【即学即练】 (2022·哈尔滨市九年级月考) 5.方程解是( ) A. B. C. D. 【知识拓展3】解分式方程 例3.(2022·南通市八年级期中) 6.解方程: (1) (2) 【即学即练】 (2022·江苏九年级专题练习) 7.解方程时,去分母得( ) A. B. C. D. (2022·辽宁昌图·八年级期末) 8.解分式方程:(1); (2). 【知识拓展4】分式方程中的新定义问题 例4.(2022·江苏九年级专题练习) 9.对于两个不相等的实数a b,我们规定符号表示a b中较大的数,如:.按照这个规定,方程的解为(   ) A.1 B. C.1或 D.或 【即学即练】 (2022·广东中考模拟) 10.定义一种新运算:,例如:,若,则( ) A.-2 B. C.2 D. (2022·安徽霍邱·八年级期末) 11.按照如图所示的流程图,若输出的M=6,则输入的m是 . 【知识拓展5】分式方程特殊解-增根或无解 例5.(2022·江西抚州·八年级期末) 12.若关于的分式方程有增根,则的值为( ) A. B. C. D. 例6.(2022·浙江越城·七年级期末) 13.已知关于x的分式方程﹣1=无解,则m的值是( ) A.﹣2 B.﹣3 C.﹣2或﹣3 D.0或3 【即学即练】 (2022·山东鄄城·八年级期末) 14.关于x的方程有增根,则m的值为( ) A.﹣5 B.﹣8 C.﹣2 D.5 (2022·四川开江·八年级期末) 15.如果关于x的分式方程无解,则m的值为(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 【知识拓展6】分式方程特殊解-解为正或负 例6.(2022·江苏·八年级期末) 16.已知关于x的分式方程的解是非负数,则m的取值范围是 . 【即学即练】 (2022·安徽马鞍山·八年级期末) 17.若关于的方程的解是正数,则的取值范围为( ) A. B. C.且 D.且 【知识拓展7】分式方程特殊解-整数解 例7.(2022秋·湖南长沙·八年级校考阶段练习) 18.关于y的分式方程有非负整数解,则满足条件的所有负整数a的个数是(  ) A.4 B.5 C.6 D.7 【 ... ...

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