3.5.4人体对周围世界的感知（第1课时）课件(共26张PPT) 2023-2024学年济南版生物七年级下册

(课件网) 人体对周围世界 的感知 第1课时 第四节 眼耳鼻舌手，人人身上有。 帮我认东西，是我好朋友。 我们能够感受到大自然五彩斑斓的美景、沁人心脾的花香、悠扬婉转的鸟鸣……都是由人体的感受器获取的。 有的感受器还有一些附属器官，共同构成专门接受某种刺激的器官，称为感受器官。 视觉 想象一下，如果你走在大街上，但是眼睛被蒙住了，那会有什么后果呢？ 视觉对我们很重要，我们从外界获得的信息中，约有90%来自视觉。 可能撞树上或墙上，可能被绊倒，甚至有可能被汽车撞到…… 视觉 眼是人的视觉器官，也是人体最重要的感觉器官。 眼的主要结构：眼球。 眼的附属结构：使眼球运动的肌肉、眼睑、睫毛、结膜和泪器等。 眼球的结构示意图 虹膜 房水 角膜 晶状体 睫状体 视神经 玻璃体 瞳孔 巩膜 脉络膜 视网膜 视觉 巩膜 眼球的结构示意图 虹膜 房水 角膜 晶状体 睫状体 脉络膜 视网膜 视神经 玻璃体 瞳孔 无色透明，透过光线 透明液体，透过光线 有色素，调节瞳孔大小 光线进入眼球的通道 透明，能折射光线 肌肉组织，调节晶状体曲度 白色、坚韧 保护作用 有血管和黑色素细胞，为视网膜提供营养物质 有感光细胞，感受光刺激并产生神经冲动 传导神经冲动 透明胶状物质，折射光线 视觉 视觉 思考： 1.人的眼睛为什么会有不同的颜色？ 2.我们所看到的分别是眼球的什么结构？ 是由于虹膜中色素含量不同导致的。黑色眼睛色素最多，褐色眼睛色素较多，蓝色眼睛色素最少。 瞳孔 虹膜 巩膜 视觉 眼球的结构 ：瞳孔 一孔 三膜 外膜 中膜 内膜 ：角膜、巩膜 ：虹膜、睫状体、脉络膜 ：视网膜 三内容物 房水 晶状体 玻璃体 模拟眼球成像原理 我们看到的物体是如何在眼球上成像的呢？ 目的要求： 解释眼球成像的原理。 材料器具： 凸透镜，白纸板，蜡烛。 模拟眼球成像原理 方法步骤： 1.取一面凸透镜、一块白纸板和一支蜡烛。 2.如下图所示，将凸透镜放在点燃的蜡烛和树立的白纸板之间。 点燃的蜡烛 凸透镜 白纸板 模拟眼球成像原理 方法步骤： 3.调整蜡烛、凸透镜和白纸板三者之间的距离，知道白纸板上出现清晰的物像为止。 模拟眼球成像原理 讨论： 白纸板和凸透镜分别相当于眼球的什么结构？ 相当于晶状体 相当于视网膜 模拟眼球成像原理 讨论： 如果换上曲度较大的凸透镜而白纸板位置不动，或者白纸板向后移动而凸透镜不变，会出现什么结果？ 实验中成像的关键因素是什么？ 白纸板上烛光的物像变模糊。 凸透镜的曲度； 凸透镜和白纸板之间的距离。 视觉 眼球成像与凸透镜成像的原理一样。 外界物体反射的光线 角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体 视网膜 形成倒立的物像 产生神经冲动 视神经 视觉中枢 形成视觉 折射光线 视觉 物像只有落在视网膜上，我们才能看到清晰的物体，这需要眼球内晶状体等结构的调节。 物像落在视网膜上 视觉 若不注意用眼卫生，如长时间近距离看书，在昏暗的灯光下看书…… 远处物体形成的物像落在视网膜前方，看不清远处的物体，形成近视。 晶状体过度变凸 眼球前后径过长 视觉 近视眼可以通过配戴凹透镜加以矫正。 凹透镜 物像落在视网膜上 视觉 目前，青少年近视率越来越高，很多青少年在年龄很小的时候就已经近视了。 “眼睛是心灵的窗户”，我们一定要学会爱护自己的眼睛，预防近视。 视觉 预防近视要做到以下几个方面 不在强烈的或太暗的光线下看书 读写姿势要端正 不要长时间观看电视和使用电脑 躺卧、乘车、走路时不要看书 课堂小结 眼球的结构 ：瞳孔 一孔 三膜 外膜 中膜 内膜 ：角膜、巩膜 ：虹膜、睫状体、脉络膜 ：视网膜 三内容物 房水 晶状体 玻璃体 折射光线 形成物像 近视 ：晶状体过度变凸，或眼球前后径过长，导致远处物__体形成 ... ...