首页
初中生物课件、教案、试卷中心
用户登录
资料
搜索
ID: 19090258
3.5.4人体对周围世界的感知(第2课时)课件(共25张PPT)2023-2024学年济南版生物七年级下册
日期:2025-09-21
科目:生物
类型:初中课件
查看:75次
大小:3436544B
来源:二一课件通
预览图
1/9
张
3.5.4
,
25张
,
七年级
,
生物
,
济南
,
学年
(
课件网
) 人体对周围世界 的感知 第2课时 第四节 耳是人的听觉器官,有了它我们才能听到各种美妙动听的声音,才能和他人进行交谈…… 听觉 听觉 用手摸一摸自己的耳朵,我们摸到的是耳的全部结构吗? 耳都有哪些结构呢? 耳郭 外耳道 鼓膜 耳的结构示意图 半规管 听小骨 前庭 外耳 中耳 内耳 咽鼓管 与听觉有关的神经 耳蜗 听觉 鼓室 听觉 当你做这样的动作时,是否发现声音变响了? 这是因为在手掌的作用下,收集到耳内的声音变多了。 我们的耳郭也有收集声音的作用。 听觉 外耳道将耳郭收集的声波传至鼓膜,外耳道还具有防止外物侵入和保护中耳的作用。 听觉 鼓膜能随着空气的振动而产生共振,将声波震动转为机械性振动,再把振动传给后面相连的听小骨。 鼓膜 听觉 鼓膜 咽鼓管 鼓室 鼓室通过咽鼓管和鼻咽腔相连,使鼓室内的气压与外界大气压相等,保持鼓膜两侧大气压平衡。 听觉 鼓室内有3块听小骨,听小骨可将鼓膜的振动放大,并传至内耳。 听小骨 听觉 耳蜗内有和听觉有关的细胞,能感受振动刺激,并产生神经冲动。 耳蜗 听觉 前庭和半规管内有位觉感受器,可以感受头部位置和速度的变化,与维持身体的平衡有关。 半规管 前庭 听觉 声音产生之后,是如何被人听见的? 听觉 听小骨 一定频率的声波 耳郭 大脑皮层的听觉中枢 听神经 耳蜗 鼓膜 外耳道 听觉的形成过程 听觉 听觉是人非常重要的一种感觉,因此我们要爱护我们的耳: 不用硬物去掏耳朵 听音乐时声音不要开太大 遇到噪音要及时捂耳 其他感觉 除了视觉和听觉,人体还有哪些感觉呢? 人能嗅到花的香味,是因为鼻腔内的嗅黏膜能够感受化学气味的刺激。 嗅觉 嗅觉感受器 其他感觉 除了视觉和听觉,人体还有哪些感觉呢? 皮肤中的感觉神经末梢能够感受外界的冷、热、痛、触、压等刺激。 触觉 热觉 冷觉 痛觉 其他感觉 除了视觉和听觉,人体还有哪些感觉呢? 人能尝到各种各样的味道,是因为舌上有酸、甜、苦、咸四种味觉感受器。 味觉 味蕾 注意:辣不属于味觉,辣属于痛觉。 其他感觉 人的味觉 味觉可分为酸、甜、苦、咸四种。舌尖对甜和咸最敏感,舌的外侧对酸最敏感,舌根对苦最敏感。 甜 咸 酸 苦 其他感觉 只有四种味觉吗?为什么在吃东西时感到有多种多样的味道? 我们感受到的复杂的味觉其实都是这四种味觉的混合。另外,在吃东西时,还会有嗅觉和痛觉(如辣)的作用,因此会感到有多种味道。 课堂小结 听觉 耳的结构 外耳 中耳 内耳 :耳郭、外耳道 :鼓膜、鼓室、听小骨 :耳蜗、前庭、半规管 听觉的形成: 声波→耳郭→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→与听觉有关的神经→听觉中枢→形成听觉 其他感觉 :嗅觉、味觉、皮肤的感觉(冷觉、热觉、痛__觉、触觉、压觉)等。 1.对声波敏感的细胞位于 ( ) A.听小骨 B.半规管 C.前庭 D.耳蜗 课堂达标 D 2.某人听力下降,经医生检查,中耳正常,那么下列结构中被损伤的不可能是( ) A.鼓膜 B.半规管 C.听觉神经 D.耳蜗 A 3.听觉形成的过程中声波先后经过的途径正确的是( ) A.耳郭→外耳道→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经 B.耳郭→外耳道→耳蜗→鼓膜→听小骨→听神经 C.耳郭→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经 D.耳郭→外耳道→耳蜗→听小骨→鼓膜→听神经 C 4.下列感觉都是通过皮肤中的感觉神经末梢感受到的是( ) A.热觉、嗅觉、痛觉、压觉 B.冷觉、热觉、痛觉、触觉 C.冷觉、视觉、触觉、压觉 D.痛觉、压觉、视觉、触觉 B 谢谢 生物 ... ...
~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~
立即下载
免费下载
(校网通专属)
登录下载Word版课件
同类资源
【学霸笔记】7.1.1腔肠动物和扁形动物 教学课件+视频 生物学(五四制)鲁科版八年级上册(2025-09-18)
【学霸笔记】7.2.3社会行为 教学课件+视频 生物学(五四制)鲁科版八年级上册(2025-09-18)
【学霸笔记】7.1.2线形动物和环节动物 教学课件+视频 生物学(五四制)鲁科版八年级上册(2025-09-18)
【学霸笔记】7.3.1动物在自然界中的作用 教学课件 生物学(五四制)鲁科版八年级上册(2025-09-18)
【学霸笔记】7.2.2先天性行为和学习行为 教学课件+视频 生物学(五四制)鲁科版八年级上册(2025-09-18)
上传课件兼职赚钱