六年级上学期重点知识汇编 第一单元梳理 易错字词梳理 绿毯 柔美 渲染 勾勒 洒脱 玻璃 衣裳 彩虹 马蹄 豆腐 群马疾驰 稍微 礼貌 拘束 羞涩 点缀 窥视 幽雅 伏案 浑浊 笨拙 翠色欲流 单薄 模糊 花蕾 恰如 恍然 愁怨 宅院 眼帘 银妆 文思 襟飘带舞 尘土纷嚣 直透毫端 硕大无朋 心驰神往 顾影自怜 孤芳自赏 二、课文内容梳理 1. 《草原》一文作者 ，按事情发展的顺序描绘了_____图、_____图、_____图。通过这些画面，赞美草原的 美、 美和民俗美，讴歌了蒙汉两族人民团结友好的深情厚谊，正如文中最后一句所说：“ ， ”。 2. 《丁香结》一文中，“丁香结”象征 。 3. 《花之歌》一文，诗人以花自喻，从花的视角描绘了四季更迭，花开花落的现象，抒发了对人生的感悟：人生要像花一样，失意时不 ，得意时不 。无论处于哪种境遇，总是积极地向往和追求光明。 4. 《六月二十七日望湖楼醉书》描写的是_____ ，表达了作者对自然美好景致的 之情。 5.《宿建德江》与《西江月·夜行黄沙道中》都描写了月夜的景色，但所表达的情感却有所不同，前者表达的是诗人_____，后者表达的_____。 三、变式练习 1.给下面加点的字选择正确的读音，画“ ”。 陈（cén chén）列 笨拙（zhuō zhuó） 单薄（báo bó） 恍然（huǎng guāng）蝉鸣（chán cán）衣裳（shang shāng） 2.下面加点字解释不正确的一项是（ ） A翠色欲流（将要） B路转溪桥忽见（同“现”，出现） C顾影自怜（顾惜） D《六月二十七日望湖楼醉书》（写） 3.选词填空。 奇丽 奇怪 奇特 (1)这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首（ ）的小诗。 (2)蒲公英是我所见过的最（ ）的花朵，并不是多么奔放，也不是特别清秀，但是它的药用价值很高。 (3)人真是很（ ），幸福在眼前时，我们很少能珍惜，偏偏等到它消失了，才有所体会。 第二单元梳理 易错字词梳理 逶迤 磅礴 铁索 日寇 险要 手榴弹 全神贯注 悬崖绝壁 斩钉截铁 热血沸腾 攀登 居高临下 粉身碎骨 眺望 山涧 壮烈豪迈 坚强不屈 政府 预定 爆发 排山倒海 肃静 旗帜 检阅 距离 次序 隆重 憧憬 电钮 千钧一发 隐蔽 蜷腿 呻吟 蔓延 纹丝不动 灯盏 二、课文内容梳理 1.《七律.长征》的作者是 ，描写了红军 时期艰难历程，表现了中国工农红军 的精神。 2.《狼牙山五壮士》记述的是 时期的一个故事，按照 的顺序，故事可分为五个分 、 、 、 、 。 3.《开国大典》记述了 （时间），首都北京举行开国大典的盛况，依次写了 、 、 、 四个场景。 4.《灯光》一课采用 的手法，写了作者漫步在天安门广场，由看到到的千万盏灯光回忆起的关于“灯光”的往事。 5.《我的战友邱少云》这篇课文的主人公是一位 时期的英雄。我们学过的 也是这一时期的英雄人物。 6.本单元，我还积累了与 有关的名人名言。 （1） ，视死忽如归。（2） ，不可以尺寸与人。 （3） 。--陆游 7.用表示“说”的词语来代替“说”。 （1）她不敢跟爸爸顶嘴，只能小声 ：“这事又不是我的错。” （2）爷爷把书包递给我，再三 我：“上课一定要认真听讲唷！” 三、变式练习 （一）、选择合适的词语填空。 热烈 壮烈 激烈 猛烈 没想到后续部队遭到敌人炮火（ ）的阻击，和突击连失去了联系。 在盟友腾讯的支持下，相信京东会在中国（ ）的电商竞争中幸存。 狼牙上上想起了他们（ ）豪迈的口号声。 广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵（ ）的欢呼声。 宣布 宣告 宣讲 宣读 宣传 5我们要向低年级的同学（ ）毛泽东同志的事迹。 6.老师在班会上（ ）了关于表扬李文的决定。 7.老师（ ）：学雷锋的活动现在开始。 8毛主席的（ ），经过无线电的广播传到大江南北。 （二）、小练笔。 运用“点面结合”的写法写一个场面，如运动场面、劳动 ... ...
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