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课件网) 我 设 计 图 书 封面 的 教学目标 教学重难点 1、初步了解书籍装帧相关知识和意义 2、利用所学知识来设计书籍封面 3、在设计中体验愉悦感，探究用设计来美化生活。 1、了解书籍装帧的相关知识和方法，动手设计一本书的封面 2、从文字、图形、色彩、构图等方面加入自己的创意。 02 3 CONCENTS 目录 教学导入 讲授新课 课堂练习 作品展示 教师小结 03 04 05 01 封面破损 加外衣 一本书 书籍装帧设计之封面的制作 教学导入 讲授新课 定义：书籍装帧设计是指书籍的整体设计,它包括的内容很多，包括（ ） 、（ ）、（ ） 等，其中封面设计是最主要设计要素。 版式设计及装订 封面设计 开本设计 1 2. 3 4. 认识封面 观察一下封面上都有什么哪些要素？ 拿出自己喜欢的书 书名 作者 图形 -出卷网-名称 （讨论五分钟） 元素所具有的功能？ 封面设计三要素 认识封面 文字 图案 色彩 封面上的文字主要是指书名、作者名和-出卷网-名称。可将文字视为点、线、面来进行组合排列。文字是必不可少的内容。 认识封面：文字 认识封面：图形 是与该书内容有关的装饰图案形象，浓缩了书的内容。在封面上一切具有形象的都可称之为图形，包括了摄影、绘画和图案装饰。图形可以运用抽象、具象、手绘、摄影等方法。 抽象 具象 是封面设计中的一个重要因素。在色彩的配置中要注意主色调，在画面中占有一定的比例、面积。其他色彩与主色起着协调、呼应、对比的关系，其比重不能超过主色调。 认识封面：色彩 03 04 05 书名突出、一目了然 内容与形式统一、表里一致 用写意、比拟、象征手法进行艺术处理 巧用空想 色彩要富有装饰性 封面的设计原则与方法 01 02 不同种类的书籍 图案：卡通、可爱 色彩 ：鲜艳、柔和 文字 ： 美术字 （卡通、变体） 儿童类书籍 图案：公众人物、符合大众审美 色彩：典雅、柔和、妩媚 文字：印刷体、变体 休闲类书刊 图案：摄影作品、艺术作品、独特、具有视觉冲击力 色彩：神秘、有深度、有文化内涵 文字：变体、印刷体 艺术类书刊 以 文 字 为 主 设计书籍封面时，图形符号元素的合理组织、布局十分重要。 如：利用文字进行封面设计时，要根据文字的主次、疏密、虚实，结合文字的字体、大小、颜色进行整体布局。 以摄影为主 以图案为主 以绘画为主 2、构图。将最后选定的设计方案，用铅笔画出草图。 4、定稿。完稿就是最后完成的正式设计稿，要仔细画出。 3、着色。在草图的基础上，绘制成色彩小稿，以观察总体效果，并进一步修改设计方案。 1、构思。选择最能服务于书的内容、最感人、最具有表现力的形式。（构思的方法：想象、舍弃、象征、探索创新） 制作步骤 构思 构图 着色 定稿 给自己喜欢的一本书，应用手绘的表现形式，为其重新设计一个新颖独特的封面 课堂练习 要求： 1、要有醒目的书名 2、用花边、图案、插图等装饰、美化封面 3、在适当的位置上标明-出卷网-、作者的名称。 10 5 2.5 7.5 计时开始 作品展示 请同学们把作品放在我们的展示区 投票，每位同学有一票的权利 请同学介绍自己的作品，设计灵感是什么？（自愿原则） 课堂小结 通过大家的努力和精心制作，同学们出色地完成了一幅幅精美的作品，充分展示了自己的才华，发挥了创造精神。学会了用艺术语言去分析作品、评价作品、创造作品，感受到了封面设计的艺术。 ... ...
