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课件网) 学会赞美 心理健康教育 什么是赞美 01 为什么赞美 02 怎么去赞美 03 目 录 CONTENTS 04 传递赞美 请听故事感受赞美 01 什么是赞美 一 一个穷困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。 “数学精通吗 ”父亲的朋友问他。 青年羞涩地摇头。 “历史、地理怎么样 ”青年还是不好意思地摇头。“那法律呢 ” 青年窘迫地垂下头。 “会计怎么样 ” 父亲的朋友接连地发问，青年都只能摇头告诉对方———自己似乎一无所长，连丝毫的优点也找不出来。 “那你先把自己的住址写下来，我总得帮你找一份事做呀。” 青年羞愧地写下了自己的住址，急忙转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了：“年轻人，你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊，你不该只满足找一份糊口的工作。” 把名字写好也算一个优点 青年在对方眼里看到了肯定的答案。 哦，我能把名字写得叫人称赞，那我就能把字写漂亮，能把字写漂亮，我就能把文章写得好看……受到鼓励的青年，一点点地放大着自己的优点，兴奋得他脚步立刻轻松起来。 数年后，青年果然 写出享誉世界的经典作品。 回忆赞美分享赞美 生活中，你赞美过他人吗？你收到赞美吗？印象最深的是哪一次？请谈谈你的收获。 01 什么是赞美 真诚欣赏 积极鼓励 找到优点 充分肯定 友善的语言、欣赏的眼神、热烈的掌声、点头、微笑…… 01 什么是赞美 请看视频思考赞美 是什么让关羽哈哈大笑？ 02 为什么赞美 关羽 马超 请看关羽故事 诸葛亮 是什么让关羽哈哈大笑？ 请看故事思考赞美 正直忠诚的恩师在赞美前情绪如何？ 02 为什么赞美 一百顶高帽子 有个京城的官吏，要调到外地上任。临行前，他去跟恩师辞别。恩师对他说："外地不比京城，在那儿做官很不容易，你应该谨慎行事。"官吏说："没关系。现在的人都喜欢听好话，我呀，准备了一百顶高帽子，见人就送他一顶，应该不至于有什么麻烦。"恩师一听这话，很生气，以教训的口吻对他的学生说："我反复告诉过你，做人要正直，对人也该如此，你怎么能这样？"官吏说："恩师息怒，我这也是没有办法的办法。要知道，天底下像您这样不喜欢戴高帽的，能有几位呢？"官吏的话刚说完，恩师就得意地点了点头说："你说的倒也是。"从恩师的家中出来，官吏对他的朋友说："我准备的一百顶高帽，现在只剩下九十九顶了！" “你怎么学习总是这么差？” “你怎么搞的？这么简单的事情也做不好？” “你这样的人有什么用？” “你太让我失望了！”等等。 …… 02 为何要赞美 真实案例 02 为何要赞美 02 为何要赞美 内心的需要 现实的缺乏 马斯洛 理论依据 尊重的需要是指人希望有稳定的地位，得到他人高度的评价，受到他人尊重并尊重他人的需要。 信心力量 03 怎样赞美 创设情境体会赞美 03 怎样赞美 你的孩子在期中考试获得了班级第 5 名，心情有些失落。 你会怎么说： A.“怎么得个第5名？前面还有四个人呢。” B.“上次得了第 7 名，这次已经有进步了，别灰心！” C.“第5名！你已经很不错了！” D.“你已经尽力了！” 情境一 B更激励人上进。赞美 +鼓励的话语更能增强他人的自信心，给人不断前进的动力。 元旦联欢会上，小强唱了一首《青花瓷》，唱得虽然很投入，但明显跑了调。同学们都鼓掌表示鼓励。 王华和李梅对小强进行了赞美。 王华对小强说： “小强，你唱得太棒了， 你真是个音乐奇才呀！ ” 李梅对小强说：“小强，你唱得认真又投入，你是好样的！” 你更欣赏谁的赞美？ 情境二 观看图片学会赞美 换个角度看 只看黑色部分，你看到了什么？ 只看白色部分，你看到了什么？ 横看成岭侧成峰 你好棒！ 太空泛！ 赞 美 要 具 体 化 ！ 在他人感觉不如意时，给予宽慰 在他人自卑时，善于发现 ... ...
