课件编号1910622

小升初衔接科学课堂:第5课量筒的使用

日期:2024-05-05 科目:科学 类型:初中课件 查看:53次 大小:1138688Byte 来源:二一课件通
预览图 1/9
小升,衔接,科学,课堂,5课,量筒
  • cover
(课件网) 一、体积的单位 国际单位制中,体积的单位: ; 米3 1米3= 分米3= 厘米3; 103 1升= 毫升= 分米3; 106 1000 1毫升= 厘米3; 1 1 二、液体体积的测量仪器 1、液体体积的测量仪器: 量筒是用来量取液体的一种玻璃仪器。 2、量筒的量程和分度值: (1)刻度特点: 由下往上刻度均匀增大 量程: 分度值: 100 ml 1 ml (2)不同的量筒量程和分度值不同: 图中量筒的量程和分度值: 量筒外壁刻度都是以ml为单位,10ml量简每小格表示0.2ml,而50ml量筒每小格表示1ml。可见量筒越大,管径越粗,其精确度越小,由视线的偏差所造成的读数误差也越大。 实验中应根据所取溶液的体积,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒。 3、量筒的使用方法: 1)选择合适量程和分度值的量筒; 2)不能用量筒配制溶液或进行化学反应; 3)不能加热或装热的液体; 4)量取液体时应在室温下; 5)倾倒液体接近所需体积时,需用胶头滴管滴加; 6)读数时,视线应与液体凹形液面最低处相平; 4、量筒的读数: 读数时,视线应与液体凹形液面最低处相平 平视 俯视 仰视 俯视:使读取的体积数大于实际体积数; 仰视:使读取的体积数小于实际体积数; 凹形液面最低处 液体体积: ; 读一读: 2.7ml 读一读: 液体体积: ; 34ml 5、排水法测量固体的体积: 1)量筒内倒入一定量的水V1(能浸没固体); 2)将固体慢慢放入量筒内;待水面稳定后, 读出此时水面的刻度V2; 3)计算固体的体积: V固=V2-V1; 放入固体前,水的体积: ; 放入固体后,水的体积: ; 固体的体积: ; 读一读: 20ml 40ml 20ml 6、压沉法测量固体的体积: 固体的体积: ; V固=V2-V1 V1 V2 6、填补法测量固体的体积: 固体的体积= ; 量筒中倒出部分的体积 1、体积的测量仪器; 2、量筒的选择; 3、量筒的正确使用; 4、体积的正确读取; 5、利用量筒测开关不规则的固体积。 1、欲量取40mL的液体试剂,现有下列量程的量筒,最好选用 ( ) A.5mL B.10mL C.50ml D.100mL C 2、某同学用50ml的量筒收集气体到一定的时候,按右图中的方式读数为20ml,他实际收集到的气体体积应该是(   ) A.大于20ml B.小于20ml C.大于30ml D.小于30ml B 3、下列玻璃仪器中有刻度的是( ) A.试管 B.量筒 C.漏斗 D.玻璃棒 4、①试管;②烧杯;③量筒;④集气瓶 (1)用于量取液体的是(填序号,下同) ;(2)能直接放在酒精灯火焰上加热的是 ; (3)要放在石棉网上加热的是 ; (4)不能加热是 。 B ③ ① ② ③ ④ 5、彬彬在实验过程中需要12ml蒸馏水配制硫酸铜溶液,操作时他仰视读数,他实际量到蒸馏水的体积是(   ) A.大于12ml B.小于12ml C.等于12ml D.无法确定 A 6、测量一块小石块的体积时,不需要用的仪器是( ) A、胶头滴管 B、线 C、量筒 D、刻度尺 D 7、下列关于100毫升量筒的刻度,描述正确的是(  ) A.量筒上刻度的最小数值是0,且0毫升刻度线在各刻度线的最上边 B.量筒上刻度的最小数值是0,且0毫升刻度线在各刻度线的最下边 C.量筒上刻度的最小数值是l0,且10毫升刻度线在20毫升刻度线的上边 D.量筒上刻度的最小数值是l0,且l0毫升刻度线在20毫升刻度线的下边 D 8、小刚在量取液体时,开始采用俯视读数为15ml,倒出一定量液体后又仰视读数为5ml,则该同学倒出的液体的体积为 ( ) A.>10 ml B.<10 ml C.=10 ml D.无法确定 C 9、如图是10ml规格量筒内液面的位置,A与B、B与C的刻度差为1mL,如果A刻度为8,则量筒内液体的体积是(   ) A.7.1mL B.7.2mL C.7.3mL D.8.8mL B 10、如图,某同学测量某一木块的体积: A.往量筒内倒入适量的水,并记录下水的体积V1; B.用细 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~