课件45张PPT。第四单元 政权分立和民族融合温故知新材料一 ———……非秦记皆烧之，……天下敢有藏（（诗》、《书》、百家语者，悉诣守尉架烧之。有敢偶语《诗》、《书》者弃市，以古非今者族，……卢生、侯生等方士、儒生诽谤朝廷，共有四百六十多名为妖言以乱黔首的方士和儒生在成阳被活埋。 材料二 师异道，人异论，百家殊方，旨意不同。凡不在六艺（六经）之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。 请回答： （1）材料一反映的是什么事件？发生在哪个皇帝统治时期？ 焚书坑儒。秦始皇。 （2）材料二反映的是哪件事？发生在哪个皇帝统治时期？ “罢黜百家，独尊儒术”。汉武帝。 （3）材料一、二都涉及到对哪一学派的态度？ 儒家学派。 （4）上述材料反映的事件起到了什么共同作用？ 统一思想，加强中央集权；巩固统治，维护统一等。第一板块：体验历史上的民族关系 （一）秦朝 秦朝秦始皇时，大将 大举反击匈奴，夺取河套地区；后又修筑了 用来抵御匈奴，它西起 ，东到 。 （二）汉朝 （1）汉朝汉武帝时，大将 、 大破匈奴，夺取了河套和河西走廊地区。（2）a． 出使西域开通了中西交往的通道。后来，汉朝设立 ，对西域进行政治、军事管理。 b．这条“中西交往的通道”在历史上被称为 ，起点在 。蒙恬长城临洮辽东卫青霍去病张骞西域都护丝绸之路长安c．从起点出发，这条路所经之处的先后顺序是（ ）。 ①河西走廊 ②新疆境内 ③欧洲 ④西亚 A．①②③④ B．①②④③ C．①③④② D．④③①② d．这条路的开通有什么作用？ 大大促进了东西方的经济、文化交流。B（三）魏晋南北朝 （1）乘坐时空飞船，来到了北魏，亲历了北魏孝文帝改革。孝文帝改革前后北魏人的生活发生了哪些变化？请举例说明。 结合北魏孝文帝改革的措施来谈，如从语言、服饰、姓名、婚姻、官制、礼法等方面举例即可。 （2）魏晋南北朝时期，我国北方的民族关系出现了怎样趋势？ 民族大融合。 第二板块：感悟历史上的民族关系 （1）纵观秦汉到魏晋南北朝时期的民族关系史实，你认为历史上各民族之间关系的主流是什么？ 和睦相处、友好交流。 （2）以史为鉴，今天我国各民族之间应该如何相处？ 要增强民族平等、民族团结、共同繁荣发展等。材料一 三国和西晋时期，北方的匈奴、羯、氐、羌、鲜卑等少数民族开始内迁到黄河流域。匈奴人灭西晋为序幕，各民族纷纷建立自己的政权。为躲避战乱，大批北方民众纷纷渡江南下，形成了南迁浪潮。 材料二 东晋南朝时，兴修了许多水利工程，大片的荒地被开垦为农田。水稻里开始使用绿肥，牛耕和粪肥也得到推广，水稻产量提高。除了主要种植水稻外，还普遍实行麦稻兼种……江南地区的经济迅速发展起来。 材料三 太和十八年（公元494年）十二月，革衣服之制。十九年下诏“不得以北俗语言于朝廷，若有违者……”九月庚午，六宫及文武尽迁洛阳……十二月，引见群臣……班赐冠服（按官位不同赐给汉官服装） 材料四 北魏时期，出现了“胡人汉服”和“汉人胡食”的现象。（1）材料一中“大批北方民众纷纷渡江南下”与材料二中“江南地区经济迅速发展起来”有着怎样联系？材料二中“江南地区的经济迅速发展起来”对我国经济格局产生了什么影响？ 因果关系。因为人口南迁促进了江南地区的开发。对我国经济产生了深远影响，为经济重心逐渐南移奠定了基础。 （2）材料三反映的是哪一历史事件？其主要内容是什么？ 北魏孝文帝改革。改穿汉服、改说汉语、迁都洛阳。 （3）材料四说明了什么问题？材料三、四之间有什么联系？ 材料四说明北方出现了民族融合的趋势。材料三、四互为因果关系，顺应民族融合的趋势，北魏孝文帝实行改革，促进了民族融合。 （4）材料四中的现象在我们现实生活中例子很多，请举出两个这样的例子。 汉族 ... ...
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