17.1《电流与电压和电阻的关系》巩固复习（含答案） -2023-2024学年人教版物理九年级全册

17.1《电流与电压和电阻的关系》巩固复习 人教版物理九年级全册 一、选择题 1．下列关于电流、电压和电阻的说法正确的是（ ） A．某电路中有电流，它的两端一定有电压 B．某电路两端有电压，电路中一定有电流 C．不同的电源提供的电压一定不相同 D．导体中没有电流时，导体就没有电阻 2．有关探究电流跟电阻的关系实验，说法正确的是（　　） A．保持滑动变阻器的滑片位置不变 B．保持电阻R两端的电压不变 C．保持电路中的电流不变 D．保持定值电阻阻值不变，调节滑动变阻器的滑片到不同的位置 3．下列实验中，所采用的主要研究方法相同的是（　　） ① 研究串联电路时，引入“总电阻”的概念 ② 研究通过导体的电流与导体两端电压的关系 ③ 研究液体内部的压强与哪些因素有关 ④ 研究液体内部的压强时，用U形管两侧的液面高度差反映液体内部压强的大小 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 4．探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的图像。下列结论与图像相符的是（ ） A．电阻一定时，电压随着电流的增大而增大 B．电阻一定时，电流随着电压的增大而增大 C．电压一定时，电阻随着电流的增大而减小 D．电压一定时，电流随着电阻的增大而减小 5．某同学在探究“导体电流与电阻关系”时，选择了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω四个电阻进行实验，实验电路图如图所示。关于实验下列说法正确的是（　　） A．闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于最左边 B．滑动变阻器的作用是控制电阻两端的电压一定 C．将5Ω的电阻换成10Ω时，应将滑片向左移 D．实验获得多组数据是为了减小实验误差 二、填空题 6．在探究“电流的大小与哪些因素有关”的实验中，小红同学猜想：通过导体的电流大小可能与加在导体两端的电压以及导体的电阻有关。则在“探究通过导体的电流与导体的电阻的关系”时，每次实验必须保持大小不变的是 。 7．小刚用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。实验过程中，小刚应该保持AB间的 不变，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了完成后续探究，他应该将滑动变阻器的滑片向 移动适当距离。 8．科学家有着强烈的好奇心和执着的探究精神，德国物理学家 最先通过实验归纳出一段导体中的电流跟导体两端电压和电阻之间的定量关系，即；在探究电流与电压的关系时，要保持电阻不变，改变定值电阻两端的电压，观察通过它的电流如何变化，这种科学探究方法叫 。 9．物理学家 研究发现了电流与电压的关系；科学家 首先通过实验测出大气压强值；上海梅雨季节，健康人群也会感到胸闷，这说明大气压强与 有关。 10．有两段电阻线A和B，在相同的电压下，通过电阻线A的电流大于通过电阻线B的电流，则电阻线 的电阻较大；将电阻线A均匀拉长后，它的电阻将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 11．如图是某同学探究电流与电阻关系的实验电路，AB间可以换接多个不同阻值的电阻。在每次换接电阻后，他都会调节滑动变阻器滑片，其目的是 ，若电阻由10Ω换成12Ω，变阻器的滑片应向 调节。而换接电阻多次实验，是为了 。 12．有两个电阻，，若把它们串联在电路中，通过和的电流之比为 ，若把它们并联在电路中，通过和的电流之比为 。 13．在“探究电流与电阻的关系”时，闭合开关前，要将滑动变阻器的滑片P调到 最大的一端，这样做是为了保护电路；在进行实验时，滑动变阻器的另外一个作用是使定值电阻两端的电压 （选填：“改变”或“不变”）。 14．要研究电流与电压、电阻的关系，采用的研究方法是： 。 15．为了纪念德国物理学家 在电学中的突出贡献，以他的名字命名为电阻的单位。他通过实验探究发现，在同一电路中，通过某段导体的电流跟这段导体两端的电压成 （选填“正比”或“反比”）。 1 ... ...