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课件网) 1 古诗二首 诗 村居 村 居 自由朗读古诗，注意读准字音。 莺 yīnɡ 堤 dī 古诗写的是什么季节？ 春 天 再读古诗，从诗中哪些字词看出诗人写的是春天？ 春风 纸鸢 风筝 暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。 ———丘迟《与陈伯之书》 村 居 [清] 高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 再读古诗 如果要把这首诗画成一幅画，你觉得画面上要画哪些景物？ 村 居 [清] 高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 草长莺飞 青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。 拂堤杨柳 轻拂堤岸的杨柳 春天水泽、草木等蒸发出来的雾气 村 居 [清] 高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 草长莺飞 农历二月，青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去，轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。 拂堤杨柳 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春艳。 青草黄莺二月天，湖堤杨柳早春烟。 动 词 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 “长”:春天是小草长得特别快的时候。 “飞”：黄莺在空中飞舞着，欢叫着。 “拂”：仿佛看到柳条细细长长，垂到堤上;柳条柔软， 随风舞动，好像在抚摸湖堤。 “醉”：柳条在空中摇动，好像人喝醉了酒一样。 村 居 [清] 高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 景 人 孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 “早”：天气实在太好了，连平时贪玩的小孩子们也一反 常态，放学后早早地回到家，赶紧放起风筝来。 “忙”：孩子们回到家一刻也不停留，立刻跑去放风筝。 趁 上小下大 半包围结构 “走”的最后一笔略长 童
