课件编号19122442

2.2 抒情与写意——文人画 课件(共24张PPT)-2023-2024学年高中美术人美版(2019)美术鉴赏

日期:2024-05-09 科目:美术 类型:高中课件 查看:57次 大小:17122238Byte 来源:二一课件通
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美术,2019,人美,高中,学年,-2023-2024
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(课件网) 笔随心动 墨由情生 思考: 中国传统绘画题材中“四君子”分别指的是什么? “四君子”的文化寓意分别是什么? 元 王冕 墨梅图 寓意:深披傲雪,高洁志士 诗句:不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。 傲 元 郑思肖 墨兰图 寓意:深谷幽香,世上贤达 诗句:山中兰叶径,城外李桃园。 幽 宋 文同 墨竹图 寓意:清雅澹泊,谦谦君子 诗句:山际见来烟,竹中窥落日 澹 清 朱耷 瓶菊图 寓意:凌霜飘逸 ,世外隐士 诗句:待到重阳日,还来就菊花 逸 水调歌头·明月几时有 [ 宋 ] 苏轼 明月几时有?把酒问青天。 不知天上宫阙,今夕是何年。 我欲乘风归去, ,高处不胜寒。 起舞弄清影, 。 转朱阁,低绮户,照无眠。 不应有恨, ?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 , 千里共婵娟。 又恐琼楼玉宇 何似在人间 但愿人长久 何事长向别时圆 思考: 什么是文人画?文人画,有什么样的价值追求,又给中国绘画带来了什么样的变化和艺术趣味呢 文人画的形成与发展 公元 顾凯之 王维 苏轼 赵孟頫 东晋(317一420) 唐代(618一907) 宋代(960一1279) 元代(1271一1368) “诗中有画,画中有诗” 文人 “诗画本一律” 文人画趋向成熟 书法入画 发展 “以形写神”的论点 明代(1368一1644) 董其昌 提出“文人画”的理论 文人画的主要特征是什么? 宋 苏轼 枯木怪石图 苏东坡传世绘画珍品有两幅。 《枯木怪石图》已于抗战时期流入日本。 可使食无肉, 不可居无竹。 文人画的主要特征是什么? 宋 苏轼 潇湘竹石图 28*105.6cm 绢本水墨 中国美术馆 画卷中,一片土坡、两块怪石,怪石下生长出几丛稀疏但生命力顽强的幼竹。 竹石身后的江水,有人认为就是潇水、湘江,二者在此合流,遥接洞庭。 文人画的主要特征是什么? 宋 苏轼 潇湘竹石图 28*105.6cm 绢本水墨 中国美术馆 不过,只把潇湘认作地理上的潇水、湘江,还不足以理解画意。实际上,“潇湘”在古代诗画中,还是特别的文化意象。“潇湘”远离政治中心,是中国古代文人的精神流放地,承载着贬谪文人悲情与自由的丰富想象。 明代才子,杰出文学家、书画家、戏曲家、军事家。 字文长,号天池,晚年号称“青藤居士”,所以后人都叫他“徐青藤”“徐文长”。 文人画的主要特征是什么? 徐渭(1521-1593) 你能看懂这幅作品在表达什么吗? 抒情写意的价值追求 墨葡萄图 纸本水墨 半生落魄已成翁 独立书斋啸晚风 笔底明珠无处卖 闲抛闲掷野藤中 — 天池 抒情写意的价值追求 中国文人画往往借用诗歌的“比兴”手法,借景抒情,寓意于物,追求情景交融、意象高远的艺术境界。个人情感、心绪和人生理想在画面中得到淋漓尽致的表达,“画为心声”体现了文人画的价值追求。 思考与探究: 试着理解画面用笔技巧和墨色处理 笔墨在文人画的审美趣味中起什么作用呢? 墨葡萄图 纸本水墨 徐渭 明 墨牡丹 纸本水墨 109.2cm×33cm 徐渭 明 不一样的笔墨 不一样的美感 荷石水禽图 朱耷 清 古搓短荻图 弘仁 清 淮阳洁秋图 石涛 清 笔墨交织的审美趣味 笔墨是文人画最基本的语言,也是中国绘画审美的重要标志之一。文人画强调笔情墨趣,重抒发胸臆,而不强调形似,不重视写实。 不求形似求神韵 泼墨仙人图 纸本水墨 梁楷 南宋 台北故宫博物院 文人画的主要特征 1.抒情写意的价值追求 2.笔墨交织的审美趣味 3.以形写神的艺术意趣 4.诗、书、画、印的有机结合 1.被后世奉为文人画的鼻祖是谁? A.王维 B.赵孟頫 C.苏轼 D.倪瓒 2.“诗画本一律”概念是谁提出的? A.王维 B.赵孟頫 C.苏轼 D.倪瓒 3."书画同源"之说是谁提出的? A.王维 B.赵孟頫 C.苏轼 D.倪瓒 4.以下哪一项不属于文人画所标榜的特征? A.书卷气 B.笔墨情趣 C.重视形似 D.强调 ... ...

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