课件编号191267

实数与中考

日期:2024-05-16 科目:数学 类型:初中课件 查看:76次 大小:485527Byte 来源:二一课件通
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实数,中考
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课件21张PPT。平远县八尺中学 潘昌福 2009-3-24初三数学总复习实数与中考21.下列实数 、sin60°、 、( )0、3.14159、- , ( )-2、 中无理数有_____个 2、数轴上表示-2和-5的两点之间的距离是_____,数轴上表示1和-3的两点之间的距离是_____. 3、如下图,是一个简单的数值运算程序,当输入x的值为3时,则输出的数值为_____. 4、实数a、b在数轴上对应点的位置如图所示: 则化简 │b-a│+ =_____. 5、- 的绝对值是 ; 的倒数是 ; 的平方根 是 . 6、去年梅州市林业用地面积约为10200000亩,用科学记数法表示为约_____.它有_____个有效数字,分别是_____.7、若(x-2)2+︱y+3︱+ =0 ,则x+y-z= 。课前小测知识结构实数有理数无理数加、减、乘、除、乘 方 、开方及混合运算数轴,相反数,倒数绝对值科学记数法,近似数和有效数字零指数、负整数指数幂的运算中考要求 1.正确理解实数的有关概念;2.借助数轴工具,理解相反数、绝对值、算术平方 根等概念和性质;3.掌握科学计数法表示一个数,熟悉按精确度处理 近似值;4.掌握实数的四则运算、乘方、开方运算以及混合 运算; 5.会用多种方法进行实数的大小比较。命题趋势?2009年中考将继续考查实数的有关概念,值得一提的是,用实际生活的题材为背景,结合当今的社会热点问题考查近似值、有效数字、科学计数法依然是中考命题的一个热点。实数的四则运算、乘方、开方运算以及混合运算,实数的大小的比较往往结合数轴进行,并会出现探究有规律的计算问题和自定义运算题。 例:计算下列各式:(1)(2)解(1)原式= =3+1+3 =7(2)原式=(1)熟记特殊角的三角函数值(你记住了吗?)三角函数三角函数值角sincostan2:化简绝对值要看它里面的数的符号 ∣ a-b ∣ = ∣ b-a ∣注意:1:(2)熟练进行绝对值的化简a0 — 零指数幂;a–p — 负指数幂。  a0 =  a-p=例2: 7-2= _____ 5-3 = ____ (-3)-1=_____ (0.1 )-2=_____1(3)掌握负指数幂、零指数幂的运算例1:111-1(a≠0)(a≠0,p为正整数)(4)熟练掌握加、减、乘、除、乘方、开方的运算法则(复习指南)(5)熟练掌握实数混合运算的运算顺序:先算乘方开方,再算乘除,后算加减,同级运算从左到右;有括号,先进行括号里的运算,有多重括号,则先算小括号,再算中括号…。(6)要充分利用运算律进行简化运算 ①a+b=b+a;②(a+b)+c=a+(b+c);③ab=ba④(ab)c=a(bc);⑤a(b+c)=ab+ac或ab+ac=a(b+c). 计算下列各式: 练一练(1)探究规律,发现规律例1(2008张家界)观察一列有规律的数:4,8,16,32,…,它的第2 007个数是( ) (A)22207 (B)22007-1 (C)22008 (D)22006   22C242322008分析:第1个数:4= ; 第2个数:8= ; 第3个数:16= ; … 第2 007个数:注意:认真观察、猜想、假设、比较、归纳,从特殊 到一般. 探究活动练习1.从2开始,连续的偶数相加,它们和的情况如下:       2=1×2       2+4=6=2×3      2+4+6=12=3×4      2+4+6+8=20=4×5     2+4+6+8+10=30=5×6       ———…   利用上式计算:(1)2+4+6+…200;    解:(1)2+4+6+…+200 =100×101 =10100 合作完成(你会计算下式吗?) 计算:(2)40+42+44+…+400.练一练(2)自定义新运算题型1.用”﹡”定义新运算:对于任意实数a,b都 有:a﹡b=b2+1.例如:7﹡4=42+1=17.那么5﹡3=_____;当m为实数时, m﹡(m﹡3)=___ 升中热点101012.观察下列等式(式子中的“!”是一种数学运算符号) 1!=1,2!=2×1,3!=3×2×1,4!=4×3×2×1,…, 计算: = .分析:阅读各算式,探究规律,发现: 100!=100×99×98! 9900练一练(3)2007年梅州中考题选(9分)4.比较 的大小,正确的是(  ) A. B. C. D.16.本题满分6分. 计算: B4分6分练一练(4)2008年梅 ... ...

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