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课件网) 第16课 最苦与最乐 梁启超 01 理解文章内容，明确作者观点，理清文章脉络。 02 理解多种论证方法，培养思维的严密性。 课时目标 03 赏析文章语言，理解文章的人文内涵，树立对自己、对他人、对社会的责任感。(素养) 导 入 痛苦与快乐，是人类永恒的话题。我们每个人应如何面对“苦”与“乐”，应建立怎样的“苦乐观”呢？张潮说“人莫乐于闲”，而居里夫人却说“世上最快乐的事情，莫过于为理想而奋斗”；有人认为“人生苦短，该及时行乐”；而范仲淹却主张“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。接下来，让我们与梁启超先生一起探讨《最苦与最乐》。 知人论世识体 【一】 梁启超(1873—1929)，字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人，思想家、学者。1898年参与戊戌变法，失败后流亡日本。晚年任清华学校研究院导师。其文风流畅、犀利、凝练。著作大多收入《饮冰室合集》。 走近作者 梁启超 自鸦片战争以后，列强入侵，清政府统治腐败，人民过着痛苦不堪的生活。梁启超作为一个有良知的致力于中国改革的维新运动领袖，希望唤起更多中国人的民族意识和责任感。他以远见卓识和以天下为己任的情怀，站在儒家的进取精神和佛家的超凡智慧的高度，写下此文，道出了自己对痛苦和欢乐的理解。 探寻背景 梁启超是康有为的学生、信徒，但他们还是分道扬镳了；梁启超与孙中山合作过，也对立过；他拥护过袁世凯，也反对过袁世凯。他被称为“善变的豪杰”。 对此，梁启超说：“这决不是什么意气之争，或争权夺利的问题，而是我的中心思想和一贯主张决定的。我的中心思想是什么呢？就是爱国。我的一贯主张是什么呢？就是救国”。 资料链接 1.议论文的概念 议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达自己的观点和主张的常用文体。议论文是以理服人。 文体知识 记叙、议论、描写、抒情、说明 2.议论文三要素及其定义 ①论点：作者所持的见解。(需要证明什么) ②论据：用于证明论点的材料。(用什么证明) ③论证：运用论据证明论点的过程。(怎样证明) 3.论点 论点就是作者所持的见解和主张，是文章的灵魂，是完整的陈述性判断句。一篇议论文，一般只有一个中心论点。有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充和证明中心论点的。 4.论据 ①事实论据： a.包括：有代表性确凿的事例、史实、统计数据。 b.类型：概括或具体。 ②道理论据： 包括：经过实践的精辟理论、名言警句、民间谚语、公认事理等。 5.论证 ①论证方式：分为立论和驳论两大类型。 ②论证方法：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、引用论证等。 6.议论文基本结构形式 提出问题(引论) 分析问题(本论) 解决问题(结论)。 基础梳理 【二】 1.给加下划线的字注音，根据拼音写汉字。 (1)揽( ) (2)恩惠( ) (3)契约( ) (4)监督( ) huì (5)xiè( )却 (6)péi( )礼 (7)如shì( )重负 (8)悲天mǐn( )人 qì 卸 释 dū lǎn 赔 悯 读一读 2.解释下列词语的意思。 (1)契约：_____ (2)达观：_____ (3)海阔天空：_____ (4)心安理得：_____ (5)任重而道远：_____ _____ (6)死而后已：_____ (7)仁人志士：_____ 证明买卖、抵押、租赁等关系的文书。 对不如意的事情看得开。 形容大自然的广阔；形容想象或说话毫无拘束，漫无边际。 自信事情做得合理，心里很坦然。 肩负沉重的使命，要跋涉遥远的路途；比喻责任重大，需要长期艰 苦奋斗。 死了以后才罢手，形容为完成一种责任而奋斗终生。 仁爱而有节操的人。 记一记 词语 恩惠 恩赐 同 异 例 ①对于他人给予我们的 ，我们一定要记得报答。 ②李大人受到皇上的奖赏，连忙下跪感谢皇上的 。 3.辨析词语。 都有“给予或受到的好处” ... ...
