5.1 延续文化血脉 学案（无答案）

***中学九年级道德与法治学科导学案 NO. 10 课题： 5.1延续文化血脉 学案主人： 班级： 小组： 组内编号： 使用日期： 帮扶对子： 【学习目标】 1.体会中华文化的源远流长与博大精深。（重点） 2.理解中华优秀传统文化的核心理念、人文精神和传统美德。 3.学习和理解社会主义先进文化和革命文化，坚定文化自信。 【重点、难点】 学习重点：坚定文化自信 学习难点：中华优秀传统文化的价值 【学习内容】 一、课前检测 1、我国的基本方略是 。 2.全面依法治国的意义（地位）：_____ 3、全面依法治国的基本要求： 、 、 、 。 4..政府的宗旨是 。政府的工作要求是_____,_____、_____。 5.依法行政的核心是_____。 6、政务公开，要保障公民的 权 权 权 权。 促进政府决策科学化和民主化。 7、坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持 、 、 _____有机统一。 8、国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。既重视发挥法律的_____作用，又重视发挥道德的_____作用。 二、课堂学习 （一）课堂自学 1、阅读教材P58—p62 的内容，对明天所学内容做一个了解 2、阅读学习目标，对照目标在教材上做简单标记 3、思考课堂探究内容，能自主完成的在题号前用红笔标上A，不太确定的在题号前标上B，不知道动笔的标上C. 并标记自己的疑问 （二）基础过关 1.中华文化的内容、特点 （P59) 内容：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等。 ★特点：源远流长、博大精深 2.中华优秀传统文化有着怎样的价值和作用 (重要性、传承和发展的原因)（重点） ①文化是一个国家，一个民族的灵魂。②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。③中华文化增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 中国特色社会主义文化的包括哪些？ ①中华优秀传统文化②革命文化③社会主义先进文化 为什么要增强文化自信？（P61-62） ①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。（文化自信的内涵） ②没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。 ③坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 5.怎样坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化 P62 （重点） ①必须坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化，创新性发展，继承革命文化,发展社会主义先进文化 ②不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。 思维拓展： 1、中学生如何弘扬中华优秀传统文化？ ①青少年要增强民族自尊心、自信心、自豪感，积极主动学习优秀传统文化。②保护本民族文化，珍爱自己的精神家园，做优秀传统文化的传播者、弘扬者、建设者。③宣传优秀传统文化，让世界了解源远流长、博大精神的中华文化。④取其精华、去其糟粕，结合时代发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。 2.开展传承民族文化有关的活动的意义？ ①有利于弘扬源远流长、博大精深的中华文化。 ②有利于传承中华优秀传统文化，增强民族文化认同感，坚定文化自信。 ③有利于提升中华文化的国际影响力，建设文化强国。 ④有利于推动中华优秀传统文化实现创造性转化和创新性发展。 3.为保护文化和自然遗产，国家和青少年应该怎么做？ （1）国家：①完善保护文化和自然遗产方面的法律法规。②重视文化和自然遗产的传承与创新。③加大对破坏文化和自然遗产的违法行为的处罚力度。④加大保护文化和自然遗产的宣传力度，提高民众参与文化保护的积极性和主动性等。 （2）公民：①通过课文阅读、艺术欣赏和社会调查等方式深入了解 ... ...