第二章 人类的起源和进化 单元大概念素养目标 单元大概念素养目标 对应新课标内容 认同“人类和现代类人猿都是由古猿进化而来的” 8.2.3人类和现代类人猿都是由古猿进化而来的【P26】 第一节 人类的起源 基础过关全练 知识点1 人类起源于古猿 1.【学科素养·生命观念】(2023山东郓城期中)细胞色素c是一种蛋白质,科学家比较了一些生物的细胞色素c,发现人与黑猩猩的差异最小,与猕猴的差异较小,与马的差异较大,与果蝇的差异更大。由此,你判断上述生物与人亲缘关系最远的是( ) A.黑猩猩 B.猕猴 C.马 D.果蝇 2.【新独家原创】在新闻上偶尔会看到有短尾的孩子、长毛的人、多乳头的女子等,这些现象被称为“返祖”,下列叙述不合理的是( ) A.人类的祖先可能有尾巴、多个乳头 B.“返祖”现象是生物进化的证据 C.表现出的“返祖”特征是现代人类已经消失的特征 D.人类的祖先是现代类人猿 3.【教材变式·P27观察思考变式】(2023山东利津月考)1863年,英国博物学家赫胥黎首次提出了“人猿同祖”的理论。对比类人猿与人的特征,可以作为其理论依据的是( ) ①两眼生在前方 ②两足直立行走 ③没有尾巴 ④面部表情丰富,有喜、怒、哀、乐等表情 ⑤拇指(趾)与其他四指(趾)分离,能抓握 A.①②③④ B.①②④⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑤ 知识点2 古猿到人的演化 4.【学科素养·生命观念】(2023山东乐陵期末)在人类起源和发展的漫长历程中,古猿下地生活的主要原因是( ) A.其他动物入侵 B.气候的变化 C.扩大领地 D.身体结构发生变化 5.(2023山东海阳期中改编)直立行走的优势不包括( ) A.能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害 B.被解放的前肢因经常使用而逐渐变得灵巧 C.便于攀援树枝来获取树上的野果、嫩叶等食物 D.使视野更加开阔,便于及时发现猎物和敌害 6.(2023山东东明期中改编)下列关于人类起源和发展的观点,不正确的是( ) A.现代类人猿不能进化成人类 B.人类起源于现代类人猿 C.直立行走是人与猿分界的重要标准 D.古人类化石能作为证明人类起源和发展的证据 能力提升全练 7.(2023湖南衡阳中考,6,★)进化论的建立者达尔文在仔细比较了人和现代类人猿的相似之处后,提出了人类和现代类人猿的共同祖先是( ) A.古猿 B.猕猴 C.大猩猩 D.长臂猿 8.【识图分析题·模式图】(2023广西中考,12,★★)图为生活在某区域的几种灵长类动物的进化历程图,下列叙述错误的是( ) A.人类与长臂猿的亲缘关系最近 B.大猩猩的形态结构比长臂猿复杂 C.灵长类动物由共同祖先进化而来 D.人类位于灵长类动物进化的最高等级 9.【识图分析题·柱状图】(2023山西晋中中考,4,★★)科学家比较了几种现代类人猿与人类的某段DNA,得到下图所示结果,该结果说明( ) A.长臂猿与人类没有亲缘关系 B.黑猩猩与人类的亲缘关系更近 C.黑猩猩是人类的祖先 D.现代类人猿与人类的共同祖先是一类古猿 10.【时事热点·诺贝尔奖】(2023山东烟台中考,22,★★)2022年的诺贝尔生理学或医学奖授予瑞典科学家斯万特·佩博,以表彰他在已灭绝古人类基因组和人类进化研究方面所作出的贡献。相关叙述不正确的是( ) A.人类是由古猿进化而来的 B.古人类化石是研究人类进化的直接证据 C.人类出现的标志是会使用工具 D.研究古人类的基因组可以推测人类进化的大致历程 11.(2023山东河东期中,1,★★)我们人类源自何方 1974年,科学家在非洲发现了距今大约340万年前的古人类化石“露西”,其后又在这一地区发掘出距今200万~300万年前的古人类化石,而其他地区一直没有发现这么古老的古人类化石。由此,1987年国际学术界形成了比较普遍的看法,即人类的始祖在非洲,亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。下列关于人类及其起源说法错误的 ... ...
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