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六年级下册信息技术浙江摄影版 第5课 物联网项目实践 课件(共22张PPT 内嵌视频)

日期:2024-11-27 科目:信息技术 类型:小学课件 查看:97次 大小:54104816B 来源:二一课件通
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(课件网) 干旱 直接原因? 如何解决? 一、分析问题 有效检测土壤湿度 智慧农业 ———给传统农业插上科技的翅膀 土壤湿度检测设备 ———初探简易物联系统 第5课 物联网项目实践 什么是物联系统 物联网(Internet of Things,IoT),即“万物相连的互联网”。 根据国际电信联盟的定义,物联网主要解决物与物、人与物、人与人之间的互联。 物联系统是利用物联网搭建的系统。 干旱 湿润 设备效果 设备组成 湿度传感器 Arduino开发板 LED灯 蜂鸣器 杜邦线 湿度传感器的原理 原理:表面由高湿敏聚合物膜制成,环境湿度改变时,湿敏电容的介电常数改变引起电容量变化。 电容式 环境越干旱,检测数值越大。 通过课前测试,分析数据得出: 晴天空气湿度约450; 土壤合适湿度约280~380。 本节课将380设为干旱临界值,如果超过临界值则设备报警。 数据分析 二、确定算法 自主学习:请同学们对土壤湿度检测设备工作过程进行描述。 探究活动一:(学习手册P3) 380 检测值>380 灯 音乐 灯灭,音乐停 亮, 响 开始 结束 检测土壤湿度 是 否 检测值>380 灯亮、音乐响 灯灭、音乐停 三、编写程序 Arduino Scratch是一款免费的图形化编程软件,在Scratch模式基础上,增加了Arduino模式,可与传感器和其他硬件相连。 小组合作: 两位同学为一组,编号为偶数的电脑上将程序补充完整。 温馨提示:1、保存程序后关闭编程软件; 2、提交程序给教师机。 资料参考:1、老师发送的微课; 2、导学案中相关步骤提示。(学习手册p4) 探究活动二: 三、编写程序 在学生提交的作品中随机抽取程序在教师机上打开,上传程序进行现场实验测试,验证编程效果。 四、调试纠错 传感器的作用和种类 传感器的作用和种类 探究活动三:(学习手册P2) 人类感知过程 传感器感知过程 感知器官感知 大脑处理 神经网络 四肢行动 神经网络 传感器感知 电路传输 网络传输 执行设备 处理设备 数据采集 智能处理 反馈控制 物联 系统 传感器的感知过程 物联系统在智慧农业中的运用 五、课堂总结 六、作业设计 1、基础作业:通过查阅书籍、询问大人和上网搜索等方式了解生活中的物联系统。这些物联系统应用于哪些领域?分别用到了哪些传感器? 七、作业设计 2、拓展作业:思考如何把检测相关数据传输到电脑、平板、手机上实现远程监测并反馈控制,请同学们课后查阅资料下节课分享。 七、课堂评价 这节课学得怎么样? 对自己和组员的表现还满意吗? 谢谢聆听! 宜春市第三中学 李 芳

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