《现代顺风耳-电话》导学案 【学习目标】 1.了解电话是如何把声音传递到远方的。 2.了解电话交换机的作用。 3.了解模拟通信和数字通信的基本区别。 4.通过了解贝尔发明电话的过程，激发不怕困难、积极探索的科学精神，了解科学技术对人类社会的作用。 【学习过程】 一、自主学习 1.电话的组成及其作用：1876年_____发明了电话，电话由_____和___ ___组成。话筒的作用是把____信号变成____信号。听筒的作用是把____信号变成____信号。 2.电话交换机：为了提高线路的_____，人们发明了电话交换机。 3.模拟通信和数字通信：电话信号分为_____信号和_____信号两种。 二、合作探究 探究点一、电话 1.电话的构造 2.电话的工作原理 探究点二、电话交换机 1.想一想、画一画： （1）五个电话直接连接起来需要多少条电话线？ （2）怎样才能减少电话线的数量？ 2.电话交换机的作用： 3.我们打电话时，有时会遇到“占线”的情况，可能是什么原因引起的呢 探究点三、模拟通信和数字通信 什么是模拟信号和数字信号？ 什么是模拟通信和数字通信？ 3.下表的字用两个数字来表示，请用数据写出： （1）喜欢成长的我！ （2）今天下午好长脸！ 三、展示质疑： （要求通过下列活动完成本节课的学习任务） 1.展一展：根据教师的要求各组组员回答指定的问题（问题为合作探究阶段的三个问题），要求说清楚为什么这样解答。此时本组可以补充。 2.挑一挑：其他组的同学在该同学回答后，挑一挑该组同学发言中的“刺”，挑战该组同学，提出自己或本组的见解和看法。 3.补一补：其他同学继续提出自己的见解和看法，不断将本题思路和解题过程补充完善。 4.拨一拨：教师根据同学们的回答进行适时点拨，最终目的是形成本题最优化的解题策略和方法，形成规律。 四、课堂反馈： A.练一练 1.关于话筒，下列说法中正确的是 （ ） A．话筒把变化的电流变成声音 B．老式话筒中有炭粒和膜片 C．话筒是利用电流的磁效应来工作的 D．以上说法都不对 2.关于电话，下列叙述正确的是 ( ) A.话筒的作用是把声音直接送到对方的听筒 B.话筒的作用是把电流的大小变成声音 C.当听筒的螺线管里的电流大小变化时，听筒内的薄铁膜片就会振动起来发出声音 D.听筒和话筒中都有炭粒，其作用是保护薄铁膜片 3.关于电话的工作过程，有如下几句话，正确的排列顺序是 ( ) ①膜片忽松忽紧挤压炭粒； ②人对话筒说话时，声波使膜片振动；③炭粒电阻忽大忽小； ④电磁铁对薄铁片的吸引力忽大忽小，使铁片振动，振动情形和对方说话相同；⑤在电路中产生了强弱随声音变化的电流。 A．①②③④⑤ B．②①③⑤④ C．②①④③⑤ D．①②③⑤④ 4.在上海的小明家里刚刚装上电话，他想给北京的姑姑打个电话问候，可电话“占线”。请你帮他分析一下，下列哪种情况能造成这种现象 （ ） A.姑姑正给小明打电话 B.姑姑正在给别人打电话 C.上海和北京之间有太多的用户在通话 D.以上情况都有可能 5.学了本节知识后，同学们对模拟信号和数字信号展开了讨论，以下四个结论中你认为正确的是 （ ） A.由于模拟信号是以电流传递的信号，因此在长距离传输中性能好，而且稳定性强 B.数字信号就是以数字进行传输的信号 C.在现代的电话通信中，无论是远距离或短距离通信中，全部采用数字信号进行传输，因为数字通信较为稳定 D.用不同符号的不同组合表示的信号，叫做数字信号 6.关于模拟信号和数字信号的下列描述正确的是 ( ) A.数字信号长距离传输或多次放大时可能造成声音、图像的失真 B.模拟信号形式简单，抗干扰能力强 C.数字信号只能通过相同的编码进行加密 D.数字信号可以很方便地用电子计算机加工处理，从而发挥计算机的巨大威力 B．查一查（要求：每组最先完成的同学交给老师检查，然后该同学 ... ...
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