课件编号19163165

5.3.2 分式的加减法 教学课件 --北师大版初中数学八年级(下)

日期:2024-06-06 科目:数学 类型:初中课件 查看:33次 大小:1867047Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第五章 分式与分式方程 5.3.2分式的加减法 第五章 分式与分式方程 学 习 目 标 1.掌握异分母的通分方法;(难点) 2.掌握异分母的分式加减运算。(重点) 同分母的分式相加减,分母不变,分子相加减. 【同分母分式加减法的法则】 计算: _____. 注意:结果要化为最简。 同分母分式是怎样进行加减运算的? 知识回顾 异分母的分式相加减,先通分,化为同分母的分式, 再按同分母分式的加减法法则进行计算. 【异分母分式加减法的法则】 【通分的方法】 (1)找出各分式中各分母的最简公分母; (2)利用分式的基本性质,将各分式的分子与分母 同时乘以同一个适当的式子,使各分式的分母 化成最简公分母,使各分式化成分母相同的分式。 【通分的原则】 异分母通分时, 通常取各分母的 最简公分母作为它们的共同分母。 异分母分式是怎样进行加减运算的? 知识讲解 回顾与思考 2.确定最简公分母的方法与步骤是怎样的? (1)最简公分母的系数是各分母的系数的最小公倍数; (2)各分母中所含的相同字母或多项式取最高次幂; (3)对于只在一些分母中含有的字母或多项式,连同它的指数一起当作最简公分母的一个因式。 找出下列各题中的各个分式的最简公分母。 例1.把下列各分式通分: 例题讲解 例2.计算: (3)原式 随堂训练 拓展训练 1、异分母分式的加减法法则: 2、最简公分母的确定方法: (3)因式的指数:相同因式取指数最高的. (1)系数:取分母中各系数的最小公倍数; (2)因式:凡各分母中出现的不同因式都要取到; 课堂小结 1.计算: 2.计算: 当堂检测 3.计算: (2)(两种方法)

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