课件编号19163178

6.1.1 平行四边形的性质 教学课件 --北师大版初中数学八年级(下)

日期:2024-05-16 科目:数学 类型:初中课件 查看:43次 大小:1911004Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第六章 平行四边形 6.1.1 平行四边形的性质 第六章 平行四边形 学 习 目 标 1.知道平行四边形的有关概念.(重点) 2.掌握平行四边形的性质(中心对称图形、对边相等、对角相等).(重点) 情景导入 两组对边都不平行 一组对边平行, 一组对边不平行 两组对边分别平行 四边形 平行四边形 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 观察图形,说出下列图形边的位置有什么特征? 知识回顾 平行四边形的概念: 1、定义:两组对边分别平行的四边形叫平行四边形. 2、特征:a、属于四边形; b、有两组对边分别平行. 4、有关名称: (3)对角,(4)邻角; (5)高。 3、符号: 如平行四边形ABCD记作: ABCD; 读作:平行四边形ABCD A D C B (1)对边, (2)邻边; ∟ A D C B ∟ E F G 知识讲解 如图:线段AC、BD 就是 ABCD的对角线 A D C B 平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段叫平行四边形的对角线. 平行四边形是中心对称图形,不是轴对称图形,并且平行四边形两条对角线的交点是它的对称中心;平行四边形的邻角互补. A B C D F E G H O 3 如图: ABCD中,EF∥AB, ①则图中有__个平行四边形; ②若GH∥AD,EF与GH交于点O, 则图中有__个平行四边形。 9 随堂训练 1.平行四边形的边具有哪些性质?说说你的理由。 2.平行四边形的角具有哪些性质?说说你的理由。 A B C D 知识讲解 1.平行四边形的对边相等 平行四边形的性质: 2.平行四边形的对角相等. 如何证明? A B C D B D C A 已知:如图,四边形ABCD是平行四边形. 求证:AB=CD,BC=DA. 分析:要证明AB=CD,BC=DA可转化全等三角形的对应边来证明,于是可作辅助线来达到目的. 证明:连结AC. ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB∥CD,BC∥DA. ∴∠1=∠2, ∠3=∠4. 在△ABC和△CDA中 ∠1=∠2, AC=CA, ∠3=∠4 ∴△ABC≌△CDA(ASA). ∴AB=CD,BC=DA. 1 2 3 4 由上述证明过程你能得到平行四边形的对角相等吗? 定理1:平行四边形的对边相等. 平行四边形的对边平行. ∵四边形ABCD是平行四边形∴AB ∥ CD,BC ∥ AD. ∵四边形ABCD是平行四边形∴AB=CD,BC=AD. 性质定理1:平行四边形的对边相等. 性质定理2:平行四边形的对角相等. ∵四边形ABCD是平行四边形∴∠A=∠C,∠B=∠D. A B C D 例1.已知:如图, ABCD中,BE平分∠ABC 交AD于点E, (1)如果AE=2,求CD的长; (2)如果∠AEB=40°,求∠C的度数. 解:(1) ∵四边形ABCD是平行四边形, ∵BE平分∠ABC, ∴AD∥BC, ∴∠2=∠3 ∴∠1=∠2, ∴∠1=∠3, 例题讲解 ∴AB=AE=2, 又∵CD=AB, ∴CD=2; (2)由(1)知: ∴∠1=∠3=40°, ∴∠A=180°-∠1-∠3=100°, 又∵∠C=∠A, ∴∠C=100°. 解:如图,∵∠A=60°,则∠A的对角∠C=60°, 又∵AB∥CD,∴∠D=180°-60°=120°. 同理可知∠B=120°. A B C D 1.在 ABCD中,已知∠A=60°,求∠B,∠C,∠D的度数. 随堂训练 解:∵平行四边形对边相等, ∴AB=CD=a,BC=AD=b, ∴四边形的周长为2a+2b. A B C D 2.在 ABCD中,已知AB=a,BC=b,求这个平行四边形的周长. 解:取AD中点F,连接EF, ∵BC=2AB,∴AB=BE=CD=CE, 又∵ AB∥EF∥CD , ∴∠AED=∠EAB+∠EDC=∠AEB+∠DEC ∵ ∠AED+∠AEB+∠DEC=180°, ∴∠AEC=90°,∴AE⊥ED. 3.在 ABCD中,BC=2AB,点E为边BC的 中点.求证:AE⊥ED. · F 则AB∥EF∥CD. 平行四边形 定义:两组对边分别平行的四边形叫做 平行四边形. 性质 边 角 对边相等 对边平行 对角相等 邻角互补 中心对称图形 数学思想:“化归” 课堂小结 1. 在 □ABCD 中, ∠ A = 48°, BC = 3 cm, 求∠ B, ∠ C 的度数及 AD 边的长度. 当堂检测 2. 如图, ... ...

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