课件编号19163840

5.1.2 垂线 教学课件--人教版初中数学七年级下

日期:2024-05-16 科目:数学 类型:初中课件 查看:20次 大小:3394910Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第 五 章 相交线与平行线 5.1 相交线 5.1.2 垂线 学习目标 1.理解垂线的有关概念、性质及画法;(重点) 2.知道垂线段和点到直线的距离的概念,并会应用 它们解决问题. (重点、难点) 新课导入 观察下面图片,你能找出其中相交的直线吗?它们有什么特殊的位置关系? 知识讲解 一、垂线 在相交线的模型中,固定木条a,转动木条b,当b的 位置变化时,a、b所成的角α也会发生变化. ) α a b b b b b ) α 问题:如图,当∠AOC=90°时,∠BOD、∠AOD、 ∠BOC的度数是多少?为什么? A B C D O 由对顶角和邻补角的性质知,当∠AOC=90°时,∠BOD=∠AOD=∠BOC=90°. 1.垂直的定义 两条直线相交成四个角,如果有一个角是直角,那么称这两条直线互相垂直. 注意:两条线段互相垂直是指这两条线段所在的直线互相垂直. (1)如果直线AB与直线CD垂直,那么 可记作:AB⊥CD(或CD⊥AB). (2)如果用l、m表示这两条直线,那 么直线l与直线m垂直,可记作: l⊥m(或m⊥l). (3)把互相垂直的两条直线的交点叫 作垂足(如图中的O点). A B C D O l m 2.垂直的表示法 A B C D O 符号语言: 如图,当直线AB与CD相交于O点,∠AOD=90°时,那么AB⊥CD. 因为∠AOD=90°(已知) , 所以AB⊥CD(垂直的定义) . 3.垂线的判定 例1(1)如图1,若直线m、n相交于点O,∠1=90°, 则 ; (2)若直线AB、CD相交于点O,且AB⊥CD,则 ∠BOD =_____; (3)如图2,BO⊥AO,∠BOC与∠BOA的度数之比 为1∶3,那么∠COA=____ ,∠BOC的补角 为 . O a b 1 B C A O a⊥b 90° 60° 150° 图1 图2 你能借助三角尺在一张白纸上画出两条互相垂直的直线吗? 活动1 如果只有直尺,你能在方格纸上画出两条互相垂直的直线吗? 活动2 折一折 你能用纸折出两条互相垂直的直线吗 例2如图,直线BC与MN相交于点O,AO⊥BC,∠BOE=∠NOE,若∠EON=20°,求∠AOM和∠NOC的度数. 解:因为∠BOE=∠NOE, 所以∠BON=2∠EON=40°, 所以∠NOC=180°-∠BON =180°-40°=140°, ∠MOC=∠BON=40°. 因为AO⊥BC, 所以∠AOC=90°, 所以∠AOM=∠AOC-∠MOC=90°-40°=50°, 综上∠NOC=140°,∠AOM=50°. 二、垂线的画法及基本事实 问题: (1)画已知直线l的垂线能画几条 (2)过直线l上的一点A画l的垂线,这样的垂线能 画几条 (3)过直线l外的一点B画l的垂线,这样的垂线能 画几条 A .B l . 问题 这样画l的垂线可以画几条? l O (1)如图,已知直线 l,作l的垂线. A 无数条 l A 1.放 2.靠 3.移 4.画 (2)如图,已知直线 l 和l上的一点A ,作l的垂线. 问题 这样画l的垂线可以画几条? 一条 l A B 1.放 2.靠 3.移 4.画 (3)如图,已知直线 l 和l外的一点A ,作l的垂线. 根据以上操作,你能得出什么结论 问题 这样画l的垂线可以画几条? 一条 垂线的性质 注意: 1.“过一点”中的点,可以在已知直线上,也可 以在已知直线外; 2.“有且只有”中,“有”指存在,“只有”指 唯一性. 在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直. C D E l 1.线段AB, AC, AD , AE谁最短? 2.你能用一句话表示这个结论吗? 试一试: 如图,从A点向已知直线 l 画一条垂直的线段和几条不垂直的线段. B A 三、点到直线的距离 连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短.简单说成:垂线段最短. 线段AD的长度叫做点A到直线l的距离. 特别规定: D l A 随堂训练 1.已知:如图,AB⊥CD,垂足为O,EF为过点O的一条直线,则∠1与∠2的关系一定成立的是( ) A.相等 B.互余 C.互补 D.互为对顶角 B 2.如图,点C到直线AB的距离是指( ) A.线段AC的长度 B.线段CD的长度 C.线段BC的长度 D.线段BD的长度 B 3.如图, AC⊥BC, ∠C=90° ... ...

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