课件编号19164497

18.2勾股定理的逆定理 教学课件 沪科版初中数学八年级(下)

日期:2024-05-04 科目:数学 类型:初中课件 查看:82次 大小:2725669Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第 18章 勾股定理 18.2 勾股定理的逆定理 学 习 目 标 1 2 观察三边满足的三角形,猜想勾股定理逆定理的成立. 能运用勾股定理及的逆定理判断三角形是不是直角三角形.(重点) 能运用勾股定理的逆定理解决简单的实际问题.(难点) 3 新课导入 复习引入 B C A 问题1:在一个直角三角形中,三条边满足什么样的关系呢 如果直角三角形的两条直角边长分别为a,b,斜边为c,那么a2+b2=c2. b c a 问题2:求以线段a、b为直角边的直角三角形的斜边c的长: ① a=3,b=4; ② a=2.5,b=6; ③ a=4,b=7.5. c=5 c=6.5 c=8.5 思考 :以前我们已经学过了通过角的关系来确定直角三角形,如果一个三角形中有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是否为直角三角形呢? 知识讲解 一、勾股定理的逆定理 据说古埃及人用图1的方法画直角:把一根长绳打上13个等距离的结,然后以3个结间距、4个结间距、5个结间距的长度为边长,用木桩钉成一个三角形,其中一个角便是直角. (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (13) (12) (11) (10) (9) 思考:如果一个三角形三边长分别为3,4,5,那么这个三角形为直角三角形.你认为这个结论正确吗 下面有三组数分别是一个三角形的三边长a, b, c: ①5,12,13; ②7,24,25; ③8,15,17. 问题 分别以每组数为三边长作出三角形,用量角器量一量,它们都是直角三角形吗? 都是直角三角形 下面有三组数分别是一个三角形的三边长a, b, c. ①5,12,13; ②7,24,25; ③8,15,17. 问题:这三组数在数量关系上有什么相同点? ① 5,12,13满足52+122=132, ② 7,24,25满足72+242=252, ③ 8,15,17满足82+152=172. a2+b2=c2 猜想: 命题2 如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形. △ABC≌ △ A′B′C′    ? ∠C是直角    △ABC是直角三角形   A  B  C  a b c  已知:如图,△ABC的三边长a,b,c,满足a2+b2=c2.  求证:△ABC是直角三角形. 构造两直角边分别为a,b的Rt△A′B′C′ 证一证: 证明:作Rt△A′B′C′,使∠C′=90°,A′C′=b,B′C′=a, ∴△ABC≌ △A′B′C′(SSS), ∴∠C= ∠C′=90° , 即△ABC是直角三角形. 则 A C a B b c 勾股定理的逆定理: 如图,若a ,b ,c满足 a2+b2=c2 则∠C=90°. A C B a b c 勾股定理的逆定理是直角三角形的判定定理,即已知三角形的三边长,且满足两条较小边的平方和等于最长边的平方,即可判断此三角形为直角三角形 ,最长边所对应的角为直角. 特别说明: 归纳总结 如果三角形两边的平方和等于第三边的平方, 那么这个三角形是直角三角形. 二、勾股数 如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形.满足a2+b2=c2的三个正整数,称为勾股数. 常见勾股数: 3,4,5;5,12,13;6,8,10;7,24,25;8,15,17;9,40,41;10,24,26等等. 勾股数拓展性质: 一组勾股数,都扩大相同倍数k(k为正整数),得到一组新数,这组数同样是勾股数. 例1根据下列三角形的三边a,b,c的值,判断△ABC是不是直角三角形.如果是?指出那条边所对的角是直角. (1) a=7 , b=24 ,c=25; 解:(1)∵72+242=625,252=625,∴72+242=252, 根据勾股定理的逆定理,这个三角形是直角三角形, 且∠C是直角. (2) a=7 ,b=8 ,c=11. (2)∵72+82=113,112=121, ∴72+82≠112,不符合勾股定理的逆定理, ∴这个三角形不是直角三角形. 运用勾股定理的逆定理判断直角三角形的一般步骤: (1)找:确定三角形的最长边; (2)算:分别计算出最长边的平方与另两边的平方和; (3)比:通过比较来判断最长边的平方与另两边的平方和是否相等; (4)判:作出结 ... ...

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