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课件网) 第 4 章 相交线与平行线 4.2 平 移 第二课时 利用平移进行图案设计 学 习 目 标 1 2 通过对图案的观察、分析，加深对平移的理解.（难点） 会运用平移设计图案，在图案的设计中培养动手和创新能力. (1)平移的概念是什么？ (2)平移的性质是什么？ 把图形上所有的点都按同一方向移动相同的距离，图形的这种变换叫做平移. 一个图形和它经过平移所得的图形中, 两组对应点的连线平行(或在同一条直线上)且相等. 旧知回顾 观察 欣赏下面美丽的图案（图4-16、图4-17），说出它们分别是由哪个基础图形通过平移而得到的，在图中把基础图形圈出来. 图4-16 图4-17 知识讲解 图4-16 图4-17 图4-16是由 通过平移而得到的. 图4-17是由 通过平移而得到的. 做一做 在如图4-18所示的方格纸(1格长为1个单位长度)中： （1）将正方形ABCD向右平移4个单位，画出平移后的 正方形 ； （2）将正方形ABCD平移，使其顶点B平移到点B″， 画出平移后的正方形 . 上述平移后形成一个什么汉字？ 答：“品”字. 平移的关键是 把握平移的方向和 平移的距离. 1.许多美丽的图案都是用平移的方法绘制而成的，如图，观察它们的变化规律，你能用平移的方法拼成若干个图案吗？ 随堂训练 2.如图，小红用8根火柴棒在桌面上摆了两个正方形，它们的边分别平行，你能通过平移的方法，使得少用一根火柴仍能摆出两个正方形吗？ 3. 在如图所示的方格纸（1格长为1个单位长度），将图中的图形向右平移3个单位，所得的图形与原来的图形合起来是一个什么英文字母？ 答：英文字母 是“W”.
