20.外国诗二首 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．下列句子没有语病的一项是( ) A．只要经过不懈的努力，才会收获精彩的人生。 B．济南交警董相勇捐肝救妻，谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。 C．考场上沉着、镇静，是能否正常发挥水平的关键。 D．一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。 【答案】D 【详解】A.关联词语使用不当。把“只要”改为“只有”即可。 B.残缺宾语。在句末加“乐章”。 C.一面对两面。去掉“能否”。 2．下列诗句朗读节奏划分错误的一项是( ) A．那天清晨/落叶满地 B．忧郁的/日子里须要/镇静 C．一切/都将会/过去 D．也许/多少年后/在某个地方 【答案】B 【详解】此题考查学生对诗歌朗读节奏的掌握能力。朗读节奏的划分一定要结合具体的语境来分析，要考虑到意义上是否恰当，有没有把意义划“破”。总之，要灵活掌握，具体分析。B项有误，正确的朗读节奏应为：忧郁的日子里/须要/镇静。 3．下列词语书写不完全正确的一项是 ( ) A．亲切 脚印 镇静 来临 B．诱人 回顾 假如 从林 C．美丽 足迹 虽然 旅人 D．人迹 清晨 路径 欺骗 【答案】B 【详解】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。B项不完全正确，“从”应为“丛”。 4．下列加点字的注音有误的一项是（ ） A．欺骗（piàn） 忧郁（yù） 来临（lín） 镇静（zhèn） B．瞬息（shùn） 怀恋（liàn） 涉足（shè） 丛林（cóng） C．幽寂（yōu） 伫立（zhù） 足迹（jì） 诱人（yòu） D．萋萋（qī） 污染（rǎn） 叹息（tàn） 路径（jìn） 【答案】D 【详解】D.“径”读jìng； 故选D。 二、综合性学习 5．某班级开展以“微笑面对生活”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。 (1)有同学为出本主题的黑板报准备了几句名言，其中有一句不合适，请你帮他找出来。并补写一个关于能够微笑着面对失败，最终走向成功的名人故事。 A．忧郁的日子里须要镇静:/相信吧，快乐的日子将会来临。(普希金) B．天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。(爱迪生) C．生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑;你对它哭，它就对你哭。(拉伯雷) D．“忘我就是快乐。”因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。(海伦·凯勒) _____ (2)你的一位同学的成绩一直不理想，虽然很努力，但进步不大。他的父母十分着急，经常责怪他不争气。他感到前途渺茫，觉得生活没意思，甚至有轻生的念头。假如在本次活动中，你打算去劝他，该怎样说？ _____ (3)某同学为主题班会写了一段结束语，其中有几处问题，请你读后完成后面的问题。 微笑，像阳光，拨开重重阴霾，让人看见希望的光芒;微笑，像雨露，滋润枯萎受伤的心灵，[A]让人重新散布青春的光彩。微笑，能把如山的困难推倒;微笑，能把忧郁的情绪冲散;[B]微笑，能让美好的生活重现……。 [C]谁能否认，人生不需要微笑呢？那就请你微笑着面对生活吧! ①[A]处画线句用词不当，应把“_____”改为“_____”。 ②[B]处画线句标点有误，请提出修改意见:_____。 ③[C]处画线句表意不准确，应改为:_____ 【答案】 (1) 不合适的一句名言是B。 故事:略(事例要包含挫折、努力、成果几部分) (2)略(从乐观、坚强和理解父母等方面作答，意思对即可) 让人重新散布青春的光彩。 微笑，能让美好的生活重现…… 谁能否认，人生不需要微笑呢？ 散布 散发(焕发) 去掉省略号后面的句号 谁能否认，人生需要微笑呢？(或:谁都不能否认，人生需要微笑。或:谁都得承认， ... ...
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