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3.3.2物质运输的器官同步练习(含答案)济南版初中生物七年级下册

日期:2024-11-28 科目:生物 类型:初中试卷 查看:100次 大小:666986B 来源:二一课件通
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济南版初中生物七年级下册3.3.2物质运输的器官同步练习 1.著名医学家扁鹊用“切脉”诊断疾病,疾病常会在脉搏上表现出来,脉搏是(  )的跳动。 A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.神经 2.如图是人体心脏及所连血管的解剖图,肺循环的起点是( ) A.9 右心房 B.4 左心房 C.10 右心室 D.6 左心室 3.血液不停地流动,被运输到身体各处,血液流动的动力来自于心脏。下图为心脏的结构模式图,下列有关叙述错误的是(  ) A.心脏中左心室的壁最厚 B.心脏主要由心肌构成 C.心脏内左右两个腔不相通 D.从心脏中输出的血液都是动脉血 4.学习完循环系统,同学们做出了如下总结:①从结构层次上来说,血液是一种组织:②图甲中的D是指血清:③图乙中的B是毛细血管:④图丙中与A相连的静脉血管里流动的是静脉血:⑤当B型血患者失血过多时原则上应为其输入B型血。其中说法正确的有(  ) A.①②③⑤ B.①③④⑤ C.①②③ D.①③⑤ 5.如图为心脏工作示意图,请据图分析,下列叙述不正确的是(  ) A.该图表示心室收缩,动脉瓣打开,血液流入动脉 B.心脏四腔中流动脉血的是②和③ C.②的壁最厚,收缩和舒张能力最强 D.从③流出的血液首先参与肺循环 6.如图为人体心脏结构示意图,①~④代表心脏的四个腔。下列叙述错误的是(  ) A.①是右心房,连接着肺动脉 B.房室瓣防止②内血液倒流 C.与①相比,③内血液含氧多 D.④收缩时提供的动力最强 7.如图是人体消化、呼吸和循环系统示意图,下列叙述正确的是(  ) A.A系统的主要器官是支气管 B.B系统中吸收营养的主要器官是小肠 C.D的名称是左心房 D.a代表葡萄糖、脂肪酸、蛋白质等物质 8.下列有关实验的叙述,正确的是( ) A.甲实验中,被燃烧的食物所含的能量等于试管内水吸收的能量与灰烬中剩余能量之和 B.乙实验中,该动作有必要重复多次 C.丙实验中,选择尾鳍作为显微镜下观察的部位,主要是因为尾鳍中有丰富的动脉和静脉 D.丁实验中,用皮筋扎紧 a 处,用手指沿 ab 方向将血液推向 b 处,血管 ab 段不会扁平 9.下列关于心脏结构的说法错误的是( ) A.心脏的四个腔中,肌肉最发达的是左心室 B.心脏四个腔中,左右不通,上下相通 C.心室与动脉之间、心房与静脉之间都有瓣膜 D.心房连静脉血管,心室连动脉血管 10.如图为“观察小鱼尾鳍血液的流动”实验中观察到的视野图像(→表示血液流动的方向),有关说法正确的是(  ) A.③是静脉血管,其内血流速度最快 B.②是毛细血管,其内红细胞呈单行通过 C.①是动脉血管,其内有动脉瓣 D.血液流动的方向是①→③→② 11.静脉是把血液送回心脏的血管,静脉防止血液倒流的结构特点是( ) A.与心脏相通 B.管腔薄而弹性小 C.管内的血流速度较慢 D.管腔内表面有静脉瓣 12.人体的结构与功能高度统一,使得体内复杂多变的生理功能得以实现。下列叙述错误的是 A.左心室壁最厚,心肌发达,可以将血液“泵”到全身各处 B.肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,利于肺泡与血液进行气体交换 C.心房与心室之间、心室与动脉之间、各静脉内都有瓣膜,保证血液不能倒流 D.小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,增加了吸收的面积 13.下列不属于毛细血管适于进行物质交换的特点的是(  ) A.管腔大,弹性小 B.管壁薄,只由一层上皮细胞构成 C.血流速度最慢 D.数量多,分布广 14.为了解血液在血管中的流动情况及血管的类型,某实验学校兴趣小组开展了“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验,如图甲为实验材料,图乙为显微镜下观察到的视野图,①②③表示血管。下列叙述错误的是 A.图甲中用湿纱布包住躯干部及头部,是为了保证小鱼正常呼吸 B.①是小动脉,判断依据是血液由主干血管流向分支血管 C ... ...

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