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课件网) 第十章 机械与人 沪教版物理八年级下册 第三节 做功了吗 费了很大的力推石头，推而不动。 一 情境导入 运动的冰球由于具有惯性在光滑冰面上滑动，通过了距离。 机械功 h S=2h 人们在使用简单机械时发现，省力的机械不省距离，省距离的机械不省力。在利用机械为人们工作时，力和距离之间到底存在着什么样的关系呢？ 人们在使用动滑轮提升重物时发现，若动滑轮的质量远小于所提物体的质量，那么，拉力 F 几乎是物重 G 的一半，拉力的作用点上升的距离 s 为重物上升高度 h 的两倍。 如果把拉力 F 与上升距离 s 相乘，近似等于物重 G 与物体上升高度 h 的乘积，即 Fs ≈ Gh。 F s 物理学中的功主要是吸收了“贡献”的意思。如果某个力对物体的移动做出了贡献，取得了成效，说这个力对物体作了功。 s F F F s 共同点： 物体受到了力的作用； 物体在力的方向上移动了一段距离。 F s F 拉力对车做了功 马拉车 物理学中把力和物体在力的方向上移动距离的乘积叫作机械功，简称功。 人用力推车，车未动，在推力方向上车没有移动距离，故推力没有做功。 怎样才算做功 s 汽车的牵引力使汽车移动一段距离，牵引力对汽车做了功。 s 吊车钢索的拉力使货物上升一段距离，吊车对货物做了功。 s F F F s F 做功的两个必要因素: 注意：两个条件缺一不可 1. 有力的作用 2. 在力的方向上有移动距离 不做功的三种情况： (s=0 ，劳而无功) (F=0，不劳无功) (F⊥s，垂直无功) 有力无距离 有力有距离，但力和距离垂直 无力有距离 功=力×距离 W = Fs 公 式 功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。 怎样计算功 注意：当力和物体在力的方向上通过的距离相反时，我 们说物体克服这个力做功。 W = Fs 牛（N） 米 （m） 焦耳（J） 即：1 J=1 N · m 功的单位：焦耳 物理意义：1N的力使物体在力的方向上，通过 1m的距离时所做的功为1J。 将一袋 10 kg 的大米从地面扛到肩上，做功约150 J。 将两个鸡蛋举高 1 m，做功约 1 J。 体重为600N的某学生从一楼走到二楼，做功约1800J。 将一瓶500mL的矿泉水从地上拿起并举高，做功约10J。 1. 甲乙两个集装箱的质量相等，用起重机将甲集装 箱以1m/s的速度提升10m ，将乙集装箱以2m/s 的速度提升同样的高度，则有W甲_____W乙。 （填“< ”、“=”或“>”） = 2. 某足球运动员在水平方向用25N的力， 将10N的 球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了30m 才停下来。在球滚动过程中，脚对球所做的功为 ( ) A．750 J B．300 J C．450 J D．0 D 3. 下面几种情况，有力对物体做功的是( ) A. 在光滑的地面上匀速滑动的物体 B. 在平直轨道上匀速行驶的火车 C. 推车但车没有动 D. 用力托着物体沿水平方向匀速通过一定的距离 B 4. 一个人把重80N的水桶从井里匀速提到地面，已知 水桶被提起的高度为10m, 水桶到达地面后，人又 提着水桶沿水平地面匀速前进了10m , 求人对水桶 一共做了多少焦的功？ 已知：G = 80N h = 10m s = 20m 求：W 解：过程一：F = G = 80N W = G h = 80N×10m = 800J 过程二：F 与 s 垂直，F 不做功。 答：所以W=800J。 2. 起重机将2×104 kg的货物从地上吊起3m高后，又 在水平方向上移动5m，求起重机做了多少功？ 解：起重机的拉力等于货物的重力，在水平方向移动，拉力不做功，所以，起重机做的功为： W=Fs=Gh=mgh =2×104 kg×10 N/kg×3m=6×105 J 功 做功的两个必要因素 不做功的三种情况 功的计算 作用在物体上的力 物体在这个力的方向上移动的距离 有力无距离 有距离无力 力与距离垂直 W=Fs 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 ... ...
