3.3生态系统中的能量单向递减流动同步练习（含解析）2023-2024学年高二上学期生物浙科版选择性必修2

3.3生态系统中的能量单向递减流动同步练习 一、单选题 1．如图为某人工林的能量流动图解，其中N1～N6，表示能量值。下列叙述错误的是（　　） A．N1可以代表流入该生态系统的总能量 B．N4和N5均表示第一营养级流向分解者的能量 C．用于初级消费者生长发育和繁殖的能量为N2﹣N5﹣N7 D．第一、二营养级间的能量传递效率为×100％ 2．水资源短缺已成为制约我国经济社会发展的重要因素。区域再生水循环利用是指达标排放的废水经人工湿地进一步净化后，再次用于生产、生态、生活的污水资源化利用模式。下列相关说法错误的是（ ） A．遵循了生态工程建设的整体原理 B．利于人与资源、环境可持续发展 C．净化废水依赖微生物的分解作用 D．废水中的能量用于湿地植物生长 3．“绿水青山就是金山银山”是社会主义生态文明重要的价值观、发展观。下列从生物学角度对其进行的有关叙述错误的是（　　） A．通过增加食物链提高人工生态系统的稳定性，可减少病虫害 B．稻虾共生可实现比稻虾单独种植（养殖）更高的产量，提高了能量传递效率 C．利用性引诱剂改变种群的性别比例，可降低害虫的种群密度 D．秸秆入沼池、沼渣肥田实现了能量的多级利用 4．某人工饲养的高密度鱼塘能量流动关系图如下，a、b、c、d、e表示相关能量。下列叙述正确的是（ ） A．该鱼塘中满足a大于鱼种甲的同化量 B．该人工鱼塘的能量流动和转化遵循能量守恒定律 C．鱼种甲获得了植物中的能量，鱼种乙获得了鱼种甲的能量，植物获得了塘泥里腐殖质中的能量 D．鱼种甲到鱼种乙的能量传递效率是×100% 5．我国是历史悠久的文明古国和农业大国，有关农谚的资料非常丰富，这些农谚，有的反映了我国劳动人民的农业生产经验，有的揭示了农作物生长繁殖的规律等。下列有关农谚的解释，错误的是（ ） 农谚 解释 ① “稻田水多是糖浆，麦田水多是砒霜” 不同植物对水分的需求不同，合理灌溉有助于增加产量 ② “凡耕之本，在于趣时和土……早锄早 获” “早锄”旨在通过农田除草的措施，使能量更多的流向对人类最有益的部分 ③ “麦种深，谷种浅，荞麦芝麻盖半脸” 不同类型的种子萌发时对光的需求不同 ④ “大树之下无丰草，大块之间无美苗” 生物之间的竞争影响农作物的产量 A．① B．② C．③ D．④ 6．如表是某农田生态系统中田鼠种群摄食植物后能量流动情况，下列叙述错误的是 摄取量 粪便量 呼吸作用散失量 能量[J/（hm2·a）] 1.05×1010 3.50×109 4. 55×109 A．田鼠种群摄食植物，属于次级消费者 B．田鼠粪便量属于生产者的同化量 C．田鼠的同化量为7×109J/（hm2·a） D．以田鼠为食的天敌最多可获得的能量为1. 40×109J/（hm2·a） 7．温带落叶阔叶林的土壤中有较多落叶，且生活着大量小动物和微生物，有以树根汁液为食的蝉幼虫，有以落叶为食的白蚁，白蚁的消化道不能分解纤维素，但白蚁的肠道内生活着能分泌纤维素酶的原生生物披发虫。下列说法错误的是（ ） A．一个落叶阔叶林中所有的白杨树构成一个种群，调查其密度可以选用样方法 B．蝉幼虫和树木的种间关系是捕食，白蚁和披发虫的种间关系是互利共生 C．白蚁在生态系统中属于分解者，能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物 D．该生态系统中，植食性动物所同化的总能量少于植物同化的总能量 8．某校园生态系统的部分食物网如图所示，下列分析不合理的是 （ ） A．酢浆草所固定的太阳能总量中，最多有20%流向蜗牛 B．消费者所占的营养级别越高，则其可利用的总能量就越少 C．若乌鸫被驱离校园，则该生态系统的营养结构复杂程度降低 D．九里香属于生产者，乌鸫既属于初级消费者也属于次级消费者 9．在非洲大草原上有一种巨蜣螂，它是蜣螂中体形最大的一种，其食物来源主要依靠大象的粪便。巨蜣螂将大象的粪便 ... ...