课件编号19221345

1 古诗三首 课件(共48张PPT)

日期:2024-05-17 科目:语文 类型:小学课件 查看:22次 大小:10619029Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 1 古诗三首 复习背诵学过的古诗 四时田园杂兴(其二十五) (宋)范成大 梅子金黄杏子肥, 麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过, 惟有蜻蜓蛱蝶飞。 四时田园杂兴 (其三十一) 范成大: 字致能,号石湖居士。南宋诗人。诗题材广泛,以反映农村社会生活内容的作品成就最高。他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。 《四时田园杂兴六十首》是诗人退居家乡后写的一组大型的田园诗,分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分,每部分各十二首,共六十首。诗歌描写了农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活,生动绘制了一幅幅田园农作动态图,同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。 作品介绍: 我会写 昼 耘 桑 zhòu yún sāng 识字方法 看图识字: 桑 桑葚 桑叶 识字方法 字源识字: 昼 昼夜 白昼 会意字,“旦”指“日出”,“尽”本指“尺寸度量到头”。“尽”与“旦”联合起来表示“从日出到日落的一段光阴”。 多音字 供 童孙未解供耕织 gòng 提供 gōng 四时田园杂兴(其三十一) (宋)范成大 昼出/耘田/夜绩麻, 村庄/儿女/各当家。 童孙/未解/供耕织, 也傍/桑阴/学种瓜。 如何理解题目“四时田园杂兴” 四时 田园 杂兴 xìng 春夏秋冬 四个季节 田家 农村 随兴而写的诗 解题: 随兴而写的关于乡村四季的诗 昼出/耘田/夜绩麻, 村庄/儿女/各当家。 白天 在田间除草 把麻搓成绳 各人都担任一定的工作 诗意: 白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动。 辛勤劳动 体现喜爱 村庄的男男女女都在劳动,真是一片繁忙的乡村劳作图,还有谁也在劳作呢 齐读古诗后两句,一起来看看吧! 童孙/未解/供耕织, 也傍/桑阴/学种瓜。 理解,懂得 从事 靠近 树荫 诗意: 小孩子虽然不懂得耕田织布, 也在那桑树荫下学着种瓜。 儿童天真 体现喜爱 诗中的“儿女”和“童孙”给你留下了怎样的印象 “儿女”:勤劳,不辞劳苦,热爱劳动,热爱生活。 “童孙”:天真淳朴,活泼可爱,热爱劳动。 体现喜爱 结构梳理: 四时田园杂兴 (其三十一) 儿女: 昼耘田 夜绩麻 童孙: 傍桑阴 学种瓜 辛勤忙碌 热爱劳动 热爱劳动 天真可爱 主题概括: 《四时田园杂兴》描写了乡村农民男耕女织 以及儿童学大人的样子劳动的情景,赞颂了乡村劳动人民的勤劳 ,以及儿童的 天真可爱。 复习背诵学过的古诗 晓出净慈寺送林子方 (宋)杨万里 毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。 小 池 (宋)杨万里 泉眼无声惜细流, 树荫照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。 稚子弄冰 (宋)杨万里 稚子弄冰 (宋)杨万里 杨万里: 字廷秀,号诚斋。南宋诗人。他的诗歌大多描写自然景物,且以此见长。他也有不少反映民间疾苦、抒发爱国感情的作品。著有《诚斋集》等。他与范成大、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。 我会写 晓 xiǎo 尧 浇 饶 绕 侥 烧 稚子弄冰 (宋)杨万里 稚子/金盆/脱晓冰, 彩丝/穿取/当银钲。敲成/玉磬/穿林响, 忽作/玻璃/碎地声。 如何理解题目“稚子弄冰” 稚子 弄冰 幼小的孩子 提着冰块玩耍 解题: 天真幼稚的孩子以冰作玩具玩耍 稚子/金盆/脱晓冰, 彩丝/穿取/当银钲。 早晨从金属盆里把冰取出来 一种金属打击乐器,形状像钟,有长柄 钲 zhēng 金属打击乐器,像钟 稚子/金盆/脱晓冰, 彩丝/穿取/当银钲。 早晨从金属盆里把冰取出来 一种金属打击乐器,形状像钟,有长柄 诗意: 清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盆中的冰块脱下,用彩丝穿起来,提在手中当钲来敲。 弄冰乐趣 体现喜爱 敲成/玉磬/穿林响, 忽作/玻璃/碎地声。 一种打击乐器,形状像曲尺 磬 qìng 打击乐器,像曲尺 ... ...

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