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课件网) 开学第一课 七下·道德与法治 01. 回顾过去 02.教材分析 03.课堂要求 目录 PART 01 回顾过去 回顾过去 同学们尝试从以下几方面回顾假期生活吧： 1.假期最开心的一件事是？ 2.假期最不愉快的事情是？ 3.寒假作业用了多久时间写完？ 4.假期中做的最有意义的一件事是？ 5.假期中阅读的一本书或者观看的电影是？ 假期生活小采访： 回顾过去 有同学说最开心的事：收到很多压岁钱 #压岁钱的归属问题冲上热搜# 压岁钱所有权归孩子所有 根据《中华人民共和国民法典》第六百五十七条：给孩子压岁钱在法律上属于赠与行为，孩子或者其监护人表示接受、钱款发生转移之时，压岁钱的所有权就归属于孩子所有。 所有压岁钱归孩子所有，那么父母能不能拿来使用呢？ 根据《中华人民共和国民法典》第三十五条：未成年人的监护人履行监护职责，在作出与被监护人利益有关的决定时，应当根据被监护人的年龄和智力状况，尊重被监护人的真实意愿。 即：父母可以帮助孩子保管“压岁钱”，但无权直接没收、随意处置孩子的“压岁钱”，更不能单纯拿这笔钱为自己消费，损害被监护人的财产权益。 回顾过去 有同学说最开心的事：收到很多压岁钱 压岁钱到手，应该怎么使用？ 如果是不满八周岁的未成年人，应当由其父母代为支配；如果是已满八周岁的未成年人，可以购买一些文具、玩具、食品等，进行与其年龄、智力相应的民事法律行为，但如果购买大件用品或者大额游戏充值、打赏等行为则需经过父母的同意或者追认。 压岁钱问题，终于从法律的角度得到解答啦！生活中的很多问题都可以从《道德与法治》课堂中找到答案，同学们要认真学习哦！ 回顾过去 七上·期末测试分析： 老师总体评价：班级期末测试整体情况（平均分、优秀率、及格率等） 班级在年级中的位次，与其他班级做横向对比。 同学们在上学期的整体表现（表扬优秀同学，指出问题所在） 回顾过去 1 2 3 上课只听知识点部分，划笔记，课下不复习。对教材内容不熟悉、理解不深，考试即使拿着课本也找不到答案。 存在的问题： 材料分析题长篇大论，乱写一通。出现文不对题，审题能力欠缺。 选择题不会运用排除法，对课本重点内容缺乏理解记忆，基础题出现错误。 新学期如何做呢？接下来我们会一一指出。 PART 02 教材分析 教材分析 七年级下册 青春 时光 做情绪情感的主人 在集体中成长 走进法治天地 教材梗概：同学们翻阅目录，勾画单元“关键词” 处理青春问题珍惜青春时光 合理调控情绪培养美好情感 处理集体关系融入集体生活 感受法律保护增强法治意识 教材分析 01 02 03 04 青春时光 主题：青春 做情绪情感的主人 在集体中成长 走进法治天地 主题：情绪情感 主题：集体 主题：法治 全册串讲：中学生需要悦纳青春期变化，把握与异性同学交往的原则，自信自强，止于至善。合理调控情绪，积极融入集体生活，理解我们需要特殊保护，学会运用法律保护自己。 教材分析 我 学校 社会 国家 世界 七年级下册承接上册生命教育的理念与思想，奠定青春生命教育的底色。探讨的关系仍然是“我与他人”，而第四单元“走进法治天地”则是整套教材法律部分的起始单元。 PART 03 课堂要求 课堂要求 课前要求 （1）良好的学习习惯会让人终身受益，一定要养成课前预习的习惯。课前通读教材，尝试自己找出问题，在书上标记答案。（铅笔） （2）上课前准备好教材、练习册、双色笔。 （3）上课前课代表领读前一节课学习内容。 课堂要求 要严格遵守课堂纪律：不趴桌子、不插话、不要随意发言、谈论与学习无关的事情。 要做好课堂笔记：所有知识点以问题形式进行理解和标记；在课本正文划线，正确使用序号分点标记；关键词重点标记背诵。 要积极参与课堂活动 ... ...
