第三课 中国特色社会主义进入新时代 课件(共19张PPT)-2023-2024学年中职高教版（2023）中国特色社会主义

(课件网) 中国特色社会主义 开创、坚持、捍卫、发展 主讲人： 时间：2023.9 社会主义思想最早传入中国是19世纪末。1899年，英国传教士李提摩太在上海出版的《万国公报》上，第一次介绍了马克思和他的学说，但当时并没有引起中国知识界的广泛注意。马克思主义和社会主义真正在中国广泛传播并产生重要影响，是俄国十月革命以后。十月革命一声炮响，使苦苦寻求救国良方的中国先进分子看到了一条崭新的道路，燃起了实现民族独立和人民解放的新希望，中国人民历史性地选择了社会主义。为什么中国选择了社会主义道路？为什么只有社会主义能够救中国？这就是本单元我们需要探讨的问题。 前言 第一课 第二课 第三课 社会主义在中国的确立与探索 中国特色社会主义的开创和发展 中国特色社会主义进入新时代 03 中国特色社会主义进入新时代 一、开创中国特色社会主义新时代 1、我国发展新的历史方位 人民群众日益增长的物质文化需求和落后的生产力之间的矛盾 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 党的百年奋斗历程告诉我们，党和人民事业能不能沿着正确方向前进，取决于我们能否准确认识和把握社会主要矛盾、确定中心任务。 一、开创中国特色社会主义新时代 发展的不平衡不充分 一、地区发展的不平衡。 二、城乡发展的不平衡。 1978年城乡居民收入差距是2.57倍，2005年和2010年拉开到3.22倍，到2019年又稍微缩小了差距，来到2.64倍。 三、阶层发展的不平衡。 根据统计局的数据，2016年中国的基尼系数是0.465。基尼系数是衡量收入分配公平的，这个数据越大，代表收入分配差异越大，贫富差距也就越大，阶层发展的不平衡也就越大。 根据2019年相关数据，低收入组和中间偏下收入组共40%家庭户对应的人口为6.1亿人，年人均收入为11485元，月人均收入近1000元。李克强总理说：“中国有6亿人月均收入只有一千块” 一、开创中国特色社会主义新时代 我们进入的新时代究竟是一个什么时代？习近平总书记在报告里谈了5个方面： 一是“承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代”； 二是“决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代”； 三是“全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代”； 四是“全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代”； 五是“我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代”。 1、我国发展新的历史方位：中国特色社会主义进入了新时代 【2001年12月11日，中国正式加入WTO】 2001年中国GDP以1.3084万亿美元，位列WTO成员国第6位，排名第一的美国是10.50202万亿，美国GDP比中国的8倍还多。 到2020年，加入WTO经过了19年，中国GDP突破100万亿人民币，12月11日，中国正式加入WTO就20年了。这20年来，中国经济总量从第6位升至第2位，GDP比第三位日本两倍还多，货物贸易更是从第六位升至第一位，对外直接投资从世界第26位升至第一位；关税总水平由15.3%降至7.4%，低于9.8%的入世承诺。这份成绩单绝对是让全世界为之震惊，中国是腾飞式发展。 一、开创中国特色社会主义新时代 2、历史性成就和历史性变革 2、历史性成就和历史性变革 中国高度 全球首个坝高305米的雅砻江拱坝 全球首个桥高565米的北盘江大桥 全球首个海拔高达5068米的青藏铁路唐古拉站 全球首个海拔高达6500米的珠峰5G基站 轨道高达3.6万公里的北斗卫星导航系统 距地上亿公里降落火星的天问一号 2、历史性成就和历史性变革 中国深度 2、历史性成就和历史性变革 中国跨度 2、历史性成就和历史性变革 中国速度 2、历史性成就和历史性变革 中国精度 2、历史性成就和 ... ...