24 火烧云 同步分层作业（含答案）

（进阶篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版三年级同步分层作业24 火烧云 一．试题（共10小题） 1．读拼音，结合语境写汉字。 （1）一只xiōng měng 　 　、wēi wǔ 　 　的石狮子蹲在衙门前，一副zhèn 　 　定的样子，让人感到有些畏惧。 （2）我们bì 　 　须争分夺miǎo 　 　做好准备，然后qí 　 　车到寺miào 　 　前集合。 2．给加点字选择正确的读音，画“√”。 着火（zháo zhuó） 　 　 似的（sì shì） 　 　 爱好（hào hǎo） 　 　 模样（mú mó） 　 　 模糊（mú mó） 　 　 乘凉（chéng shèng） 　 　 3．（1）一时恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。 ①“恍恍惚惚”的近义词、反义词分别是 　 　和 　 　。 ②这句话写出即将退下去的火烧云 　 　的特点。 （2）课文按照的顺序描写了火烧云 　 　、　 　和 　 　的场景。表达了作者 　 　的思想感情 4．赏析句子，完成练习。 天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。 这句话写出了火烧云的 　 　（A.静态美 B.动态美），“　 �———�字生动地展现了火烧云的这种美，并且以“　 �———�作比喻，说明了火烧云 　 　、　 　的特点。 5．将下列句子所使用的修辞手法填写在横线上。 （1）海底是否没有一点儿声音呢？不是的。 　 　 （2）森林里的小动物在窃窃私语地开会呢！　 　 （3）瞧！这片云朵有时像猴子，有时像兔子，有时像青蛙，有时像一只张开大嘴的狮子。 　 　 （4）初春的阳光像一把锋利的刀子，割开了冰冻的河面。 　 　 6．读句子，哪些是写静态的，哪些是写动态的，请在括号里标明。 ①火烧云红通通的。　 　 ②天空的云从西边一直烧到东边。　 　 ③忽然又来了一条大狗。　 　 7．用“静”组词，填到句中的横线里。 （1）接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，很威武很 　 　地蹲着。 （2）必须低下头，揉一揉眼睛，　 　一会儿再看。 （3）海面上波涛澎湃的时候，海底依然很 　 　。 （4）上课了，教室里立刻 　 　下来。 8．（1）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。（仿写排比句） 这里的云朵千变万化，一会儿 　 　，一会儿 　 　，一会儿 　 　。 （2）作者笔下的火烧云不仅颜色变化极多，而且形状变化也特别多，分别变成了 　 　、　 　和 　 　。 9．阅读答题。 美丽的晚霞 红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。 太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。 我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅———太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。 我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。 当我回到现实中来时，晚霞已经消失。 （1）比一比，组成词： 辉 　 　　　透 　 　　　坚 　 　　　幻 　 　 晖 　 　　　绣 　 　　　竖 　 　　　幼 　 　 （2）写出下列词的近义词： 柔和———　 　　朦胧———　 　　仿佛———　 　 坚实———　 　 （3）“我”在梦幻里看到了哪些东西？ 　 　 （4）判断下列说法是否正确，在正确的句子后面打“√”。 ①文中的“出神”，表示“看呆了”的意 ... ...