课件编号19231233

28 枣核 同步分层作业(含答案)

日期:2024-05-21 科目:语文 类型:小学试卷 查看:63次 大小:113616Byte 来源:二一课件通
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    (进阶篇)2023-2024学年下学期小学语文人教部编版三年级同步分层作业28 枣核 一.试题(共10小题) 1.下列加点字的读音完全正确的一项是(  ) A.枣核(hé) 爹娘(diē) 唠叨(lāo) B.拉犁(lí) 牲口(mù) 罢休(qù) C.妻子(qī) 困难(kùn) 折腾(zhē) D.政府(fǔ) 呕吐(ǒu ) 涨红(zhǎng) 2.选出下列加点字读音与其他三个不一样的一项。(  ) A.喝茶 B.喝水 C.吆喝 D.吃喝 3.给句子中带点字选择正确的解释。 枣核不光勤快,也很聪明。(  ) A.明亮 B.一点儿不剩,完了 C.只,单 4.读拼音,写词语。 (1)别人上不去的地方他也能上去,他一蹦就能蹦到wū jǐ    那么高。 (2)枣核也不zhēng biàn    ,只是说:“不信你们就等着看。” (3)牲口没了,guān fǔ    岂能善罢甘休。 (4)满堂的人慌了起来,跑上前去zhào gù    县官,枣核大摇大摆地走了。 5.主题探究理思路 (1)枣核的降生:山脚下的一户人家,家里只有夫妻两个人,他们盼着有一个孩子,哪怕是   也行,没想到他们果然生了一个   的孩子。 (2)名字的由来(选择)    A.因为夫妻俩喜欢枣核。 B.因为这个孩子是从枣核里蹦出来的。 C.因为这个孩子只有枣核那么大。 (3)填空。 衙役把牛、驴牵走后,枣核想办法   ;当县官带着衙役去村里捉人时,枣核毅然地站出来,并与县官做斗争,最后   地走了。他真是一个   的孩子。 (4)你想对枣核说些什么呢?     6.判断哪个是比喻句。(在比喻句后面打“√”) (1)她把枣核托在掌心,像托着贵重的珍珠玛瑙。    (2)我心上总像是缺点儿什么。也许是没出息,怎么年纪越大,思乡越切。    (3)改了国籍,不等于就改了民族感情;而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。    7.查字典,填一填。 “罢”字用部首查字法先查   部,再查   画。“罢”字在《新华字典》里的意思有:①停,歇;②免去(官职);③完了,毕。下列划线的“罢”字的意思分别是什么?(填序号) (1)因为疫苗事件,罢免了很多官员的职务。    (2)这件事情,淘淘现在欲罢不能。    (3)吃罢晚饭,爸爸到公园去散步了。    8.语言表达。 (1)读一读,注意加点词语表现的情景,再试着写一写。 噗的一声,枣核从铁链缝里蹦了出来。     (2)根据提示,给这个故事加个结尾。 县太爷经过这次教训,    9.阅读短文,回答问题。 很久很久以前,凤凰只是一只很不起眼的小鸟,羽毛也很平常。但它很勤劳,不像别的鸟那样吃饱了就知道玩,而是从早到晚忙个不停,将别的鸟扔掉的果实一颗一颗捡起来,收藏在洞里。 这有什么意思呀?这不是财迷精,大傻瓜吗?可别小看了这种贮藏食物的行为,到了一定的时候,它可发挥大用处了! 果然,有一年,森林大旱。鸟儿们觅不到食物,都饿得头昏眼花,快支撑不下去了。这时,凤凰急忙打开山洞,把自己多年积存下来的干果和草籽拿出来分给大家,和大家共渡难关。 旱灾过后,为了感谢凤凰的救命之恩,鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛拔下来,制成了一件光彩耀眼的百鸟衣献给凤凰,并一致推举它为鸟王。以后,每逢凤凰生日,四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺,这就是百鸟朝凤。 (1)联系上下文,理解词语。 光彩夺目:    共渡难关:    (2)用“_____”画出凤凰的优点。 (3)在旱灾来临时,凤凰是怎样做的?    10.(《枣核》)读了课文后,你想对枣核说些什么呢? (进阶篇)2023-2024学年下学期小学语文人教部编版三年级同步分层作业28 枣核 参考答案与试题解析 一.试题(共10小题) 1.下列加点字的读音完全正确的一项是(  ) A.枣核(hé) 爹娘(diē) 唠叨(lāo) ... ...

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