五年级下册等 期中复习（二） 1.有5个连续偶数的和是140，这5个偶数分别是多少？ 先找出中间 的一个偶数。 2.幼儿园的大班有36个小朋友，中班有48个小朋友，小 每组中小朋 班有54个小朋友。按班分组，三个班的各组人数一样多，每组 友的人数和班级 最多有多少个小朋友？ 人数有怎样的关 系呢？ 3.有一张长方形纸，长72厘米，宽48厘米。如果要剪成 若干同样大小的正方形，而且没有剩余，那么剪出的正方形边 长最长是多少厘米？ 21 附加题 4.某花店将28朵玫瑰和42朵康乃馨扎成花束。要求每 束花中两种花都有，并且每束花的朵数相同，最多可以扎多少 束？此时每束花中玫瑰和康乃馨各有多少朵？ 三根铁丝都 5.有三根铁丝，分别长16米、24米、32米。要把这三根铁 没有剩余，就是 丝截成同样长的若干小段，三根铁丝都不许有剩余。每小段最 要求什么？ 长是多少米？一共可以截成多少段？ 6.甲、乙两数的和是32，且甲数是乙数的3倍。求甲、乙 两数的最大公因数。 22五年级下册将 参考答案 第1周 观察物体（三） 1.6个，7个。先从正面看，可以判断要有5个，再从上面看，左后方至少是1 个，最多是2个，因此，整个物体最少由6个，最多由7个小正方体组成。 2 从正面看从左面看从上面看 3.18。根据题图可知，和点数5相邻的面分别是点数6、点数3、点数2、点数 1,所以点数5和点数4相对。同理可知，点数1的对面是点数3，点数2的对面是 点数6.2十4十5十1十6=18。 4.17,20。一层一层地数，做到不重复，不遗漏。左图由下往上三层的总和是 8+6+3=17(个)，右图由下往上四层的总和是10+6+3+1=20（个）。 5.将这个正方体摆在正方体③的上面。 ② 22 32 从正面看是 说明有3列3层；从左面看是 说明有2行3层；从上面看是 说明有2行3列。这个立体图形是 第2周 因数和倍数、2和5的倍数的特征、3的倍数的特征 1.10.10的倍数中比25小的只有10和20，其中20有因数4，故这个数是10。 2.最大四位数是9516，最小四位数是1056。根据题意，这个四位数既有因数 73 附加题 2又有因数3，那么这个数既是2的倍数也是3的倍数；2的倍数特征是个位是 0、2、4、6、8,3的倍数特征是各个数位上的数字之和是3的倍数；又根据数位知识 可知，要想使这个数最大，就要使组成这个数的其他数字尽量大，且要使高位上的 数字尽量大，那么正好1、5、6、9这四个数加起来的和是3的倍数，并且个位上可 以放6，那么这个最大四位数是9516，最小四位数是1056。 3.67个。因为从左边起，每3个数中，就有2个奇数，100÷3=33…1，余 下的这个数也是奇数，所以共有33×2十1=67（个）奇数。 4.672。因为最大的两个因数之间是2倍关系，且和是1008，所以最大的因 数是672，这个数就是672。 5.共有10种拿法，分别是每次拿2个，3个，4个，6个，8个，12个，16个， 24个，32个，48个。 6.6岁，72岁。36的因数：1,2,3,4,6,9,12,18,36.36的倍数：36,72， 108,…,6×12=72(岁)。 第3周 质数和合数、解决问题 1.11.18的对面只能是2，和9相对的是18十2一9=11。 2.6.2元。A23.B能够除以36，所以这个数能够除以4和9，所以B是2或 6,相应的A是2或7，经验证，B是2，A是2，单价是6.2元。 3.1492。因为1既不是质数也不是合数，所以千位上的数是1；因为最小的 合数是4，所以百位上的数是4；因为9既是奇数又是合数，所以十位上的数是9； 因为2既是偶数又是质数，所以个位上的数是2；这个四位数是1492。 4.143,95。把24表示为两个不同质数的和共有3种形式：24=5+19=7+ 17=11+13,所以乘积最大是11×13=143，最小是5×19=95。 5.6块。根据题意“师生总人数×每人擦的玻璃块数=102块”，先把102写 成几个质数相乘的形式102=2×3×17，师生总人数有可能是17,34,51,102，而 师生总人数减1应是4的倍数，符合条件的只有17，因此师生 ... ...
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