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课件网) 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 1.1 中学序曲 1.为什么说中学生活是我们的新起点（中学的新表现在哪里）？P3 2段 荧光笔 中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学......我们站在一个新的起点上。 2.中学时代的重要性？ P4 2点 荧光笔 ①中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要的基础。P4 1段 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。P4 2段 1行＋最后一行 3.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶表现在哪里？ P4 2段1行4点 直线 ①随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱; ②随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己; ③随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入; ④随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义…… 4.中学生活给了我们哪些成长的礼物？ P5-7 4点 荧光笔 ①中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。P5 1段1行 ②中学生活为我们的发展提供了多种机会。P6 1段1行 ③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。P6 2段 ④在新的环境中，我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不完美的形象，重新塑造一个“我”。P7 1段1行 5.中学生活为我们的发展提供了哪些机会？ ①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。 ②新的课程，引领我们探索新的知识领域。 ③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣平台。 ④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。 P6 1段4点 荧光笔 6.中学时代我们应塑造一个怎样的“我”？P7 1段2行共3点 直线 ①越来越坚强，能坚持，有韧劲； ②越来越有活力，会合作，能包容； ③越来越上进，敢于表达，超越自我。 7.我们应怎样度过中学时代（我们应如何面对中学生活中的各种可能与挑战 ）？P7 2段2行 直线 我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 第一课 中学时代 1.2 少年有梦 1.梦想的含义 P9 1段1行 直线 梦想是对未来美好生活的愿望。 2.为什么少年要有梦想？（梦想的重要性） P9 4点 直线 ①编织梦想，是青少年时期的重要生命主题。P9 1段1行 ②能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 P9 1段2行 ③有梦想就有希望。P9 1段最后一句 ④因为有了这样的梦想，才能不断进步和发展。P9 2段最后一句 3.少年梦想的特点？P9-P10 3点 荧光笔 ①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。P9 2段 1行 ②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。P10 1段 1行 ③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。P9 2段 1行 4.祖国给我们提供了怎样的机会，青少年应该成为怎样的时代新人？P10 2段2行 直线 生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长进步的机会。民族复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们应当成为担当民族复兴大任的时代新人。 5.对待梦想的不同态度 P11 1段2行 直线 ①有人放弃，将梦想视为一种臆想。 ②有人坚持，将进取变成一种信念。 6.什么是努力 P12 1段1行 直线 努力，是一种生活态度， 是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的 勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不 懈追求。 ①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。 P11 2段 ②努力，是一种生活态度，是一种不服输的 ... ...
