1.2电生磁 同步练习(含解析)

1.2 电生磁 同步练习 一 、选择题 1.下列改变通电螺线管磁性强弱的方法错误的是 ( ) A．改变通过螺线管电流的强弱 B．改变螺线管的线圈匝数 C．调换螺线管两端的极性 D．调节铁芯在通电螺线管中的深浅 2.通电直导线周围也存在着磁场， 以下能正确表示其磁场的磁感线的是( ) A. B. C. D. 3.如图电路， 提供足够数量的大头针， 只通过控制开关和调节滑动变阻器滑片的位置，无法探究的是 ( ) A．电流有无对电磁铁磁性有无的影响 B．电流方向对电磁铁磁场方向的影响 C．电流大小对电磁铁磁场强弱的影响 D．线圈匝数对电磁铁磁场强弱的影响 4.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中， 同学们用相同的铁钉和漆包线制成了甲、乙两电 磁铁， 并连接了如图所示的电路．下列叙述中不正确的是( ) A．图中将甲乙两电磁铁串联起来可使实验得出的结论更有普遍性 B．实验中，通过观察被吸引的大头针数量来判断电磁铁磁性的强弱 C．图示电路是在研究电磁铁磁性强弱可能与线圈匝数多少有关 第 1 页（共 9 页） D．用图示电路也能研究电磁铁磁性强弱可能跟电流的大小有关 5.如图所示， 开关闭合后， 下列判断正确的是( ) A．可自由转动的小磁针不发生偏转 B．通电螺线管右端为 N 极 C．在通电螺线管中插入铜棒后磁性增强 D．通电螺线管外部的磁场与蹄形磁体的磁场相似 6.在研究电磁铁磁性强弱的影响因素时，以下说法正确的是( ) A．断开开关， 电磁铁有磁性 B．向右调节滑动变阻器的滑片， 电磁铁甲吸引大头针的数目会增加 C．断开开关， 换用电磁铁乙，必须向左移动滑片才能控制两个电磁铁的电流相同 D．通过两个电磁铁的电流相同时，电磁铁甲的磁性比乙的强 7.图中的两个线圈，套在一根光滑的玻璃管上。导线柔软， 可自由滑动。开关 S 闭合后， 则( ) A．两线圈左右分开 B．两线圈向中间靠拢 C．两线圈静止不动 D．两线圈先左右分开， 然后向中间靠拢 8.如图所示， 条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁水平放置且左端固定，当电路中滑动变阻器的滑片 P 第 2 页（共 9 页） 逐渐向左移动， 条形磁铁仍静止，下列说法中正确的是( ) A．电磁铁右端是 N 极 B．条形磁铁受到的摩擦力方向向右， 逐渐增大 C．条形磁铁受到的摩擦力方向向左， 逐渐减小 D．条形磁铁受到两对平衡力的作用 9.如图所示， 闭合开关，将滑动变阻器的滑片 P 向右移动时，弹簧测力计的示数变小。则下列分析正 确的是( ) A． 电磁铁的上端为 S 极 B. 电源左端为“＋”极 C. 断开开关， 弹簧测力计的示数为零 D. 若滑动变阻器的滑片 P 不动，抽去电磁铁铁芯，弹簧测力计的示数增大 10.如图所示，在导线上方或下方水平放置一个能自由转动的小磁针，当导线中通过电流时（箭头方向 表示电流方向），小磁针发生偏转，则偏转情况正确的是( ) A．N 极向纸内偏转 B．N 极向纸外偏转 C．N 极向纸内偏转 D．N 极向纸内偏转 二 、填空题 11. （1）图甲中 A，B，C 三根金属棒中有两根具有磁性的磁棒，另一根是铁棒， 它们互相靠近时的情形如 第 3 页（共 9 页） 图所示，则 棒是铁棒； （2）图乙中小科将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行。若图中直导线的电流方向 不变， 将小磁针移到直导线的正上方平行放置，小磁针的偏转方向与原来 （相同/相反）。 12.如图所示， 盛水的烧杯放在电磁铁上方， 当电磁铁的开关断开时，空心小铁球自由地浮在水面上： 开关闭合时，小磁针发生偏转， 此时电磁铁上端为 极， 要使小铁球下沉些，滑动变阻器的滑 片应向 (填 ”上 ”或 ”下”)移动：断开开关时，小磁针又回到最初的状态是因为 的 作用。 13.如图所示， 当电源开关接通后， 会发现小磁针的北极向 （填“左或“右”）偏转，这说 明通电螺线管周围存在 ；同时发现可移动的 A．B ... ...