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人教版 美术六年级下册1 明暗与立体 课件(共26张PPT)

日期:2024-11-22 科目:美术 类型:小学课件 查看:63次 大小:15516909B 来源:二一课件通
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(课件网) 明暗与立体 人美版六年级上册美术课件 目录 1 2 3 4 情境导入 探索新知 艺术创作 拓展延伸 1 情境导入 同学们,今天老师带大家走进画廊,你知道是用什么方式表现的吗?为什么画得那么好呢? 原来是用素描的方式表现的。素描是一种以朴素的方式去描绘客观事物,并且通常以单色的笔触及点、线、面来塑造形体明暗的方法。因为画家了解明暗产生的规律和表现方法,在此基础上才能画出立体感强、效果好的素描作品。 这节课我们就来学习素描中的明暗与立体的关系。 2 探索新知 (1)了解素描的相关知识   ① 同学们,你们知道素描在中西方的发展历程吗? 从拉斯科洞窟壁画中我们可以看到早在遥远的远古时期,先民就开始表现出形象生动、手法写实,有简单明暗描绘的画面了。到了文艺复兴时期,艺术大师们对空间、明暗光影、解剖、透视规律等的研究为素描的发展奠定了基础。我国到了近现代,以徐悲鸿为代表的一些进步知识分子西学东渐,将素描等艺术形式引入我国,得以生根发展。 ② 你知道学习素描的重要性吗? 素描是造型艺术的基础,是通过形体、结构、比例、运动、空间、明暗光影等造型因素,在研究对象的过程中培养敏锐的观察分析能力、形象记忆能力以及艺术想象力。所以素描是一门综合素质训练的重要基础课程。 (2)观察、分析明暗的产生   刚才了解了素描的小知识,你知道素描中明暗是什么吗?又是如何产生和变化的呢?   ① 观察平整的白纸在光的直接照射下,是否会有明暗的变化? ② 观察把白纸卷起来,在光的照射下,是否会有明暗的变化? ③ 分析把白纸折起来,在光的照射下,明暗又有什么变化? ④ 思考:把白纸揉皱,在光的照射下,明暗还会出现什么变化? 明暗———是指物体受光后产生的受光部分(明部)和背光部分(暗部)两大系统。一张平整的纸,在光的直接照射下,很难看到明暗的变化;但把它卷起来就有了明暗的变化,折起来明暗对比非常强烈,揉皱后明暗层次变得丰富起来。 (3)探究明暗变化原理和规律   我们知道了物体在光的照射下会产生明暗变化,你们想不想知道明暗变化有什么原理和规律。 ① 请同学们观察在聚光灯照射下的石膏立方体,说说你看到的立方体的哪个面是直接受到光照的面,哪个面是背光的面?哪个面是侧光的面? 请同学们认真观察在聚光灯照射下的石膏立方体的明暗有什么变化? 当立方体在我们的视平线以下的时候,我们就会看到三个面,一个是直接受光的面,称为亮面;一个是背光的面,称为暗面;一个面是既不直接受光,也不直接背光,它不亮也不暗,称为灰面。 ② 认真观察射灯照射下的石膏球体,你看到它的明暗变化是怎样的? 五调子———调子是指物体受光后反映出的不同明度的黑白深浅层次。总的来讲,明暗调子是指物体受光后产生的不同明暗深浅层次。 3 艺术创作   刚才我们学习了明暗变化的规律,现在我们一起来学习表现物体明暗关系的方法吧。   ① 完成物体的形体结构 第一步:整体的观察分析,要确立光源方位,找出明暗交界线所在的位置,并起稿。 ② 物体的明暗表现 第二步:铺大色调,铺出明暗、投影的基调。(注意:用直线排成块面,投影注意近实远虚) ③ 画大体明暗,分出受光部和背光部 第三步:细致刻画,从明暗交界线入手,先画出背光面的基本调子,背光面近暗远灰,但不能比受光面的灰调亮,再从明暗交界线向亮调子由深到浅过渡。 ④ 整理完成 首先要认真观察几何体的形体、结构、比例等,然后用线轻轻画出大的形体和位置。从整体出发,用线轻轻画出它的轮廓和结构。画出明暗交界线、投影的位置。分出受光部和背光部,从明暗交界线画起,画出石膏几何体的大体明暗。深入刻画,需要进一步分析石 ... ...

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