人美版小学美术五年级下册《多彩的民族传统纹样》课件(共32张PPT)

(课件网) 多彩的民族传统纹样 青花瓷有什么特别之处吗？ 寻找身边的纹样 请同学们一起来找找课堂里的纹样装饰物品？ 说一说: 1、它们是什么物品？ 2、上面的纹样是什么纹样？ 家居 餐具 茶具 少数民族服饰 花纹裙 服饰 笔记本 礼盒袋 包装 建筑 故宫 01 纹样来源 纹样取材于哪里呢 大 自 然 花纹 云纹 斑马纹 纹样的来源 纹样取材于哪里呢 龙纹 02 纹样分类 纹样是画了什么？如何去画的呢？ 纹样的分类 植物纹样 动物纹样 风景纹样 几何纹样 人物纹样 请同学们小组讨论，结合之前看过的纹样图片，思考有哪些题材的纹样？（纹样一般画什么？） 题材 纹样的分类 形式 通过观察、对比，谈谈不同之处？ 单独纹样 特点：独立、完整 连续纹样 特点：连续不断、反复循环 纹样的分类 如何使纹样适合外形？ 形式 适合纹样 特点：图形受制于外形的约束 纹样的分类 圆形适合纹样 景德镇青花鱼藻纹大盘 植物纹样 动物纹样 盘中运用了哪些纹样呢？ 连续纹样 单独纹样 纹样的分类 （1）从题材上，可分为植物纹样、动物纹样、风景纹样、人物纹样、几何纹样 （2）从形式上，可分为单独纹样（独立完整）、连续纹样（重复排列）、适合纹样（适合于外轮廓）。 总结 03 纹样设计 设计师们是运用什么方法设计纹样作品？有怎样的组织规律？ 纹样的设计 马蹄莲实物 简化 变形 夸张 添加 请同学们一起来连线？ 设计方法 纹样的设计 -- -- -- -- 组织规律 对称式 均衡式 纹样的设计 这些作品分别运用什么组织规律？ 对称式 均衡式 04 课堂练习 请同学们绘制圆形适合纹样，我们通过一个短视频来一起了解下如何绘制。 纹样的设计 请同学们认真思考纹样是如何绘制的？ {绘制圆形适合纹样} （1）利用课堂所学，20min完成设计 （2）使用单独纹样、连续纹样等 （3）要求布局合理、线条流畅、块面对比强烈 优秀作品展示 优秀作品展示 优秀作品展示 优秀作品展示 05 展示评价 请小组组长上台挑选自己喜欢的作品，并说说你喜欢的原因 可从线条、色彩、布局、纹样类型、规律等方面进行分析 06 总结拓展 生活中存在很多美丽的纹样等待我们发现， 而我们能用美丽的纹样装点多姿多彩的生活。 谢 谢 观 看