【大单元整体教学】1.6《磁极间的相互作用》单元教学规划+课件+课时教案+素材

(课件网) 1.6磁极间的相互作用 教科版二年级下册 内容总览 新知讲解 05 课堂练习 06 课堂总结 07 板书设计 08 作业布置 09 目录 03 核心素养目标 04 新知导入 01 02 单元主题概述 单元教学结构图 单元主题概述 本单元磁铁教学，关键在于体验。学生需要在趣味化的探究中，观察与交流磁铁的特性；了解磁力能使两个不接触的物体产生相互作用；认识指南针的结构、功能和原理；利用磁铁的性质创造性地制作指南针，从而获得丰富的感性认识，初步了解磁铁。 单元教学结构图 磁铁 磁吸铁 磁铁形状（条形、蹄形和环形） 磁铁两极 磁铁磁力 吸引铁、钴、镍 磁极（2个）：磁力最强 可隔物吸铁 磁极方向：指示南北 制作指南针：磁化-固定-测试 磁铁应用：冰箱门、扬声器、耳机、磁悬浮列车 磁极相互作用：同极相斥，异极相吸 核心素养目标 科学观念 科学思维 探究实践 态度责任 （1）磁铁的相同磁极相互排斥，不同磁极相互吸引。 （2）磁极之间的作用是相互的。 （1）通过观察、比较、分析、发现磁铁磁极间相互作用的规律。 （2）能利用所学知识，解释“干扰下的磁铁无法指示南北方向”的现象。 （1）能从磁极间的相互作用现象中提出可探究的问题。 （2）会通过重复实验来收集磁极间相互作用的证据。 （3）能用实验数据证明自己的推测。 （1）能对磁极间的相互作用现象表现出探究兴趣。 （2）愿意倾听他人的意见，乐于分享自己的经验。 新知导入 从视频中，我们看到了什么现象？ 新知导入 不接触小车，用磁铁既可以把吸过来，又可以把它推出去。 你知道其中的奥秘吗 新知讲解 活动1：条形磁铁磁极间作用 条形磁铁磁力最强的部分在哪？分别叫什么？ 北极 南极 磁力最强 新知讲解 磁铁能吸引铁。 如果两块条形磁铁的磁极相互靠近，会有几种靠近方式？ 活动1：条形磁铁磁极间作用 新知讲解 把两个磁极相互靠近，会有4种靠近情况： 活动1：条形磁铁磁极间作用 每一种情况的两个磁极相互靠近，会有什么现象发生？ 新知讲解 活动1：条形磁铁磁极间作用 实验材料 条形磁铁 学生活动手册 新知讲解 活动1：条形磁铁磁极间作用 实验方法 （1）N极靠近S极 （2）N极靠近N极 （3）S极靠近S极 （4）S极靠近N极 新知讲解 活动1：条形磁铁磁极间作用 （1）可以让一个磁极保持不动，而另一个磁极缓慢地向它移动。 （2）也可以让两个磁极同时缓慢接近。 两个磁极相互靠近的方法 新知讲解 注意事项 ①每一步重复实验几次 ②感受磁极逐渐靠近时力的方向和大小 ③相互排斥用“←→”表示，相互吸引“→←”表示 ④填好学生活动手册 活动1：条形磁铁磁极间作用 新知讲解 实验记录 活动1：条形磁铁磁极间作用 磁极间的相互作用 日期： 实验方法 磁极间的相互作用 1 2 3 4 新知讲解 活动1：条形磁铁磁极间作用 实验发现 相同磁极相互排斥，不同磁极相互吸引。 新知讲解 活动2：其他磁铁磁极间作用 其他形状的磁铁也有同样的规律吗？ 第1组：一对蹄形磁铁 实验器材 第2组：一对环形磁铁 第3组：一个条形磁铁和一个蹄形磁铁 实验要求 新知讲解 活动2：其他磁铁磁极间作用 （1）小组选择一组实验工具完成实验。 （2）按照活动1的靠近方法进行操作。 （3）每个实验重复3次，完成活动记录。 新知讲解 活动2：其他磁铁磁极间作用 实验演示 新知讲解 实验记录 活动2：其他磁铁磁极间作用 实验发现 新知讲解 活动2：其他磁铁磁极间作用 其他形状的磁铁也有同样的规律： 相同磁极相互排斥，不同磁极相互吸引。 新知讲解 拓展活动 （1）将一块条形磁铁悬挂起来并水平转动，当磁铁静止后指示南北 （2）用另一块磁铁的磁极直接去靠近悬挂磁铁的磁极，或在悬挂磁铁下放置一块磁铁，转动下方磁铁，观察实验现象。 悬挂的 ... ...