课件编号19267653

2023-2024学年九年级化学人教版上册第二单元我们周围的空气练习题(无答案)

日期:2024-04-29 科目:化学 类型:初中试卷 查看:51次 大小:117717Byte 来源:二一课件通
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第二单元 我们周围的空气练习题 班级_____姓名_____ 单选题 1.下列一般不会造成空气污染的是( ) A.燃放烟花 B.人工降雨 C.焚烧垃圾 D.汽车尾气 2.下列化学变化中不属于缓慢氧化的是(   ) A.动植物呼吸 B.酒精燃烧 C.醋的酿造 D.食物的腐烂 3.化学是一门以实验为基础的科学,实验室用高锰酸钾制氧气的实验中,下列仪器不需要使用的是( ) A.玻璃棒 B.大试管 C.铁架台 D.单孔塞 4.某同学在加热氯酸钾制取氧气时,错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾内, 出现的情况是 A.生成氧气的量不变 B.反应速率加快,生成氧气的量不变 C.反应速率不变 D.反应速率加快,生成氧气的量增加 5.下列有关说法错误的是( ) A.鱼类能在水中生活,证明通常状况下氧气易溶于水 B.氮气不支持呼吸,可用作粮食、瓜果的保护气 C.通过低温加压,可使氧气液化成淡蓝色的液体 D.自然界中发生的燃烧、动植物的呼吸、金属的锈蚀都是氧化反应 6.下列关于催化剂的说法正确的是(  ) A.在化学反应后其质量减小 B.催化剂就是二氧化锰 C.在化学反应后其化学性质发生改变 D.改变了化学反应速率 7.实验室采用排水法收集氧气时,需将导气管伸入盛满水的集气瓶,进行这个操作的条件是 ( ) A.加热固体药品前 B.与加热固体药品同时 C.开始有气泡放出时 D.气泡连续并均匀放出时 8.实验现象描述正确的是(  ) A.硫在空气中燃烧:蓝紫色火焰 B.氢气在空气中燃烧:淡蓝色火焰 C.红磷在空气中燃烧:产生白色烟雾 D.铁丝在空气中燃烧:火星四射 9.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是(  ) A.氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐 B.氧气能支持燃烧,是一种重要的燃料 C.稀有气体可用于制造多种用途的电光源 D.分离液态空气制氧气是利用液氮和液氧的沸点不同 10.实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气,下列实验操作正确的是( ) A.组装好装置后,检查装置的气密性 B.加入药品后,直接将酒精灯火焰对准药品加热 C.水槽中有气泡冒出时,立即收集气体 D.实验结束时,先移走酒精灯再从水槽中移出导管 二、非选择题 11.某小组用如图所示改进装置测定空气中氧气的体积分数。已知锥形瓶内空气体积为300mL,注射器中水的体积为80mL。实验时,使用激光笔引燃白磷。请回答下列问题: (1)描述实验过程中,观察到气球的大小变化是 。 (2)写出白磷燃烧的文字表达式 。 (3)分析该改进装置较教材实验装置的优点是 (答一点即可)。 (4)待白磷熄灭锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,注射器中还剩下 mL的水时就会停止下流。 12.根据下图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题。 图1中反应的文字表达式为 ;集气瓶中加入水的作用是 。若该反应中未看到火星四射的现象,可能原因是: , (写两点) (2)图2中的反应文字表达式为 ,属于基本反应类型中的_____反应;集气瓶中加入的液体可能是 ,其目的是为 。 (3)上面的两个反应有多个共同特点,请写出其中三点,分别是: ; ; 。 13.A、B、C、E、F都是九年级化学常见的物质。A是一种暗紫色固体,医疗上常用作消毒剂;黑色粉末E在气体B中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体F;黑色固体C常用作加热氯酸钾制取氧气的催化剂。它们间有如下转化关系:①,②。(提示:“↑”表示气体) (1)写出A的名称_____;(2)写出物质B的一种用途_____; (3)写出反应②的文字表达式_____。 14.根据下列装置图,回答问题: (1)仪器a的名称是    。 (2)实验室某小组选取A装置作为发生装置制取氧气,则反应的文字表达式为     , 其中棉花的作用是_____。 (3)使用C装置收集气体时气体密度应 空气密度;若要收集较纯净的氧气则选用____装置收集,当气泡    冒出时开始收集。若选 ... ...

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