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课件网) 部编版 五年级下册语文 语文园地二 简单回顾：第二单元中，我们都学了哪些课文呢？ 交流平台 本单元的课文内容理解起来有些难度，如果掌握一些方法，阅读起来就能够更加顺畅。 可以联系上下文猜测语句的意思。如《猴王出世》中的“每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意”，联系上文的“仙石”，我大致猜到这句话在讲仙石很有灵性。 其他还有什么好办法呢？ 遇到一些较难理解的语句，不用反复琢磨，如《红楼春趣》中剪子股儿、籰子”等词语，只要知道是与风筝有关的物品就行了。 是个好方法，我一定要学起来！ 读《草船借箭》的时候，我借助资料了解了三国时代的一些历史背景,更好地理解了故事的内容。 经过这个单元的学习，我也开始爱上阅读名著了！ 我结合看过的电影、电视剧，加深了对课文的理解，得到了更多阅读的乐趣。 妈妈告诉我，她很小的时候就特别喜欢看1987年拍摄的《红楼梦》电视剧呢！ 小结古典名著阅读方法 查工具书 联系上下文 借助资料 借助插图 你还知道哪些方法？快分享给大家吧！ 词句段运用 读读下面的词语，大胆猜测词意。 想一想：现在管这些词语叫什么呢？ 试一试 榜文 告示 印信 公章 驿站 店家 货郎 郎中 客舍 墨客 旅店 医生 老板 酒店 商贩 文人 说说你是怎么知道答案的 我是联系上下文明白的 我是看影视剧里知道的 我是看插图知道的 我是自己慢慢推测的 我是查阅资料才知道的 那你知道下面的词语现在的说法吗？ 钱庄 客官 伙计 官府 掌柜 银行 顾客 服务员 政府机关 店长 一起连一连 读下面的句子，注意加点的部分，说说你是怎么知道它们的意思的。 但有过往客商，可于巳、午、未三个时辰，结伙成队过冈。请勿自误。 联系上文 请不要让自己受到伤害 石猴喜不自胜，急抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。 抓住关键字 闭上眼睛，蹲下身子 众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。 联系上下文 列队站好、拱手跪拜 下面句子描写的都是本单元课文中的人物，读一读，猜猜写的是谁，说说你的理由。 身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。 这一听就知道是孙悟空！ 身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。 这当然是诸葛亮啦！ 身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。 这肯定是打虎英雄武松啦！ 再猜猜这些人物又是谁呢？ 她宛如一朵盛开的芙蓉，清雅而孤傲，在繁华的大观园中独树一帜。 这一定是林妹妹！ “那呆子有些夯力量，气咻咻的，又举耙来筑。被行者喝一声，叫‘不要动手！’呆子真个不敢动手，心中暗想道：‘这猴子还是我的仇人呢，今日却来救我。等我去打他一下，与他破了这个情分罢！’好呆子，把耙一筑，扑的筑在行者头上，起了一个包，至今还是个骨瘤儿。” 观察以下句子，说说出自哪本名著？是哪些人物呢？ 这是猪八戒的九齿钉耙 这是孙悟空的别称 这段话出自名著《西游记》 生得肌骨莹润，举止娴雅。唇不点而红，眉不画而翠，脸若银盆，眼如水杏。又品格端方，容貌丰美，人多谓黛玉所不及。 看到“黛玉”就知道这是出自《红楼梦》的段落，而在《红楼梦》中能够“谓黛玉所不及”的只有薛宝钗，所以这段话描述的是薛宝钗。 我发现对人物外貌的描写，往往与人物性格有关，两者可以相互参照，达到更好地理解课文内容的效果。 鸟鸣涧 王维 人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 快来读一读，背一背吧 这首诗的诗眼是什么呢？ 鸟鸣涧 王维 人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 诗中 ... ...
