5.1降低化学反应活化能的酶同步练习（含解析）2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1

5.1降低化学反应活化能的酶同步练习 一、单选题 1．下列有关酶的说法，错误的是（ ） A．酶的基本组成单位是核糖核苷酸或氨基酸 B．刀豆中的脲酶能降低尿素的活化能 C．每种酶只能催化一种或一类化学反应，具有专一性 D．酶在活细胞中产生，但可以在细胞外起作用 2．下列关于酶的叙述，错误的是（ ） A．活细胞能够以氨基酸或核糖核苷酸为原料合成酶 B．酶可在细胞内或细胞外降低化学反应所需的活化能 C．酶具有专一性，一种酶只能催化一种底物发生分解 D．常温条件下酶活性相对较适宜，但不利于酶制剂的保存 3．如图表示温度对淀粉酶活性影响的曲线，下列分析正确的是（ ） A．T1时，酶活性低是因为低温破坏了酶的空间结构 B．T2时，淀粉酶催化淀粉水解时提供的活化能最多 C．T1→T2的过程中，淀粉酶的活性逐渐提高 D．T3时是保存淀粉酶的最适温度 4．为研究酶作用的影响因素，进行了“探究 pH 对过氧化氢酶的影响”的活动。下列叙述错误的是（ ） A．反应小室应保持在适宜水温的托盘中 B．缺少过氧化氢酶时过氧化氢无法分解 C．加入各组反应小室中含有酶的滤纸片大小数量一致 D．比较短时间内各组量筒中收集的气体量可判断过氧化氢酶作用的适宜 pH 范围 5．细胞内许多的生化反应需要酶的催化，下列有关酶的探究实验叙述正确的是（ ） A．在探究PH对酶活性的影响实验中，可以选择淀粉作为实验材料，并用斐林试剂进行鉴定 B．在探究酶的高效性实验中，需要与无机催化剂进行比较，且要设置空白对照组 C．在研究酶的专一性实验中，可以用淀粉酶分别处理淀粉和蔗糖溶液，并用碘液进行鉴定 D．在探究温度对酶活性影响的实验中，可以选择淀粉作为实验材料，并用斐林试剂进行鉴定 6．酶为生活添姿彩，生活中处处可以看到酶制剂，如促进消化的多酶片、加酶洗衣粉、含酶牙膏等。下列对酶的叙述，正确的是（ ） A．不同酶共有的元素是C、H、O、N B．酶制剂适宜在最适温度条件保存 C．酶能显著提升化学反应的活化能 D．酶只有在活细胞内才能发挥作用 7．将萝卜磨碎制得提取液，取少量提取液分别加入pH为3～9的盛有等量H2O2溶液的几支试管中，保持30℃的温度，结果如图中B曲线所示。改变温度为15℃后重复上述实验，得到曲线A。下列说法中，错误的是（ ） A．改变温度导致酶的最适酸碱度发生改变 B．曲线A的酶活性可以恢复到曲线B的酶活性水平 C．从图中可见pH值为7时该酶活性最高 D．萝卜提取液中含有过氧化氢酶 8．“霜降水反壑，风落木归山；冉冉岁华晚，昆虫皆闭关。”这是黄庭坚描写霜降的一首诗。下列相关叙述错误的是（　　） A．“霜降”会使树木细胞内的结合水比例逐渐增大，从而增强抗寒能力 B．“霜降”使虫的代谢活动增强，所以“昆虫皆闭关” C．“霜降”使树木细胞内的酶的活性降低，导致其代谢活动减弱而落叶 D．诗中描述的现象是生物对低温环境的一种适应 9．下表中实验目的与所选取的实验材料对应最合理的是（　　） 选项 实验目的 实验材料 A 探究温度对淀粉酶活性的影响 肝脏研磨液 B 检测生物组织中的还原糖 胡萝卜块根 C 观察质壁分离和质壁分离复原 大蒜根尖 D 观察叶绿体的形态和分布 黑藻叶片 A．A B．B C．C D．D 10．下列关于细胞中元素与化合物的叙述，正确的是（ ） A．纤维素、核苷酸和几丁质的组成元素都是C、H、O B．微量元素Ca可以维持细胞和生物体正常的生命活动 C．脂肪酸链长度不同的脂肪分子水解后可产生多个单体 D．有些核酸比无机催化剂更能降低某些化学反应的活化能 11．某同学为探究酶的专性，设计了如下表所示的实验。下列对此实验的相关分析和判断不合理的是（ ） 步骤1 试管编号 1 2 3 4 5 6 步骤2 加入1%蔗糖溶液（mL） 3 - 3 - 3 - 步骤3 加入2%淀粉溶液（mL） - 3 - 3 - 3 步骤4 加入新鲜唾 ... ...