课件编号19276622

第5课+捏塑造型 课件(共38张PPT) 赣美版初中美术八年级上册

日期:2024-05-10 科目:美术 类型:初中课件 查看:88次 大小:12043412Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 塑 塑 王龙岗、陈淑珍夫妇 《运河人》作品局部 泥 泥 人 人 河北沧州泥塑艺人王龙岗、陈淑珍夫妇正在创造《运河人》作品中 捏塑造型 何婷 泥塑的起源 原始陶塑 距今一万多年 敦煌彩塑 距今俩千多年 山西太原晋祠彩塑 距今一千多年 泥塑造型艺术历史悠久,从最初的新石器时代到今日的现代社会,跨越了数千年的历史长河。它激发出了人类无穷的创作潜能,一直是人类艺术灵感的重要涌现形式。。 泥塑 泥塑是雕塑的一种基本形式,有圆雕和浮雕之分。 天津 泥人张 风格 特点 题材 无锡 惠山泥人 风格 题材 特点 陕西 凤翔泥塑 风格 题材 特点 北京 兔儿爷 风格 题材 特点 塑 塑 民间泥塑 类别 风格 题材 特点 天津“泥人张” 写实 生活、戏剧人物 现实主义,真实地刻画人物。 用色敷彩,典雅秀丽 无锡“惠山泥人” 写意 吉祥祈福 戏剧题材 造型夸张,线条简拙,整体丰硕稚胖彩绘用笔粗放,色彩对比强烈 陕西“凤翔泥塑” 夸张、想象 动物等玩具类,八仙、三国、西游记等神话民俗类 其形态逼真、粗犷夸张、简练概括、色彩大红大绿或素描 北京“兔儿爷” 拟人 人们按照月宫里有嫦娥玉兔的说法,把玉兔进一步艺术化、人格化,乃至神化之后,用泥巴塑造成各种不同形式的兔儿爷 兔儿爷”雕造成金盔金甲的武士,有的骑着狮、象,有的背插纸旗或纸伞,或坐或立 揉、拍、捏、粘、刻、印 泥塑基本技法 塑 塑 揉 捏 正六面体 水滴形 梭形 动手环节: 二人一组(组合名) 戏剧人物/十二生肖 贰 贰 贰 贰 无锡“惠山泥人” 叁 叁 无锡“惠山泥人”———写意 类别 题材 手法 特点 代表作 用途 粗货(耍货) 吉祥祈福 模印泥人(模具印坯,手工绘彩) 造型夸张,线条简拙,整体丰硕稚胖彩绘用笔粗放,色彩对比强烈 《大阿福》、《一团和气》、《三胖子》 供儿童玩耍 细货(手捏戏文) 戏剧 佛像 现实生活 从脚捏起,从下到上,从里到外,分段组合,一气呵成 再现戏剧演出的经典场景,突出人物瞬间神态.色彩艳丽悦目 《挑廉裁衣》、《教歌》,京剧《贵妃醉酒》、《霸王别姬》 装饰 阿福、阿禧 大阿福(江苏无锡) 江苏无锡泥人又称惠山泥人。自清以来就 驰名中外,在世界上成为中国泥人的代表。惠 山泥人造型简洁、生动、选取生活中具有典型 在惠山泥人中,人们最熟悉,也最受老百 意义的事物,刻画出精到的形象。 姓喜爱的就是惠山“大阿福”,“大阿福”是 泥娃娃的一种代表形象,造型为一健康的胖娃 娃,脸型丰满,端庄含笑,身穿锦袍,怀抱青 狮。民间传说,江苏无锡惠山一带毒蛇猛兽成 灾,民不聊生。后来天降一个名叫“沙孩儿” 的童子,本领高强,只要一笑,毒蛇猛兽就俯 首任其吞噬,消除了灾害。人们为了纪念他, 做个彩塑“沙孩儿”。取名“阿福”放在家中 镇邪祁福,以求吉祥。 惠山泥人———写意派 大阿福 天津“泥人张” 叁 叁 天津“泥人张”———写实 类别 材料 手法 特点 代表作 用途 现实主义 含沙量低无杂质的纯净胶泥,经风化、打浆、过滤、脱水并加以棉絮反复砸揉成的”熟泥“ 手工捏制 自然风干 彩绘 真实地刻画出人物性格、体态;追求解剖结构,夸张合理,取舍得当;用色敷彩,典雅秀丽。 流传至今第六代”泥人张“ 室内陈设 《木兰从军》 《 宝琴寻梅》 《 吹糖艺人》 陕西“凤翔泥塑” 叁 叁 《 牛》 《 马》 《 虎》 北京“兔儿爷” 叁 叁 北京“兔儿爷” 类型 北京中秋节的形象大使 戏曲角色:带脸谱 生活型:剃头师傅、缝鞋…… 最具地域代表性的符号 玩耍趣味、喜庆祥和 北京“兔儿爷” 谢谢观看 祥云 流彩 舞翩 跹, 极乐 天仙 爽籁 传 。 汇聚 乾坤 瑰宝 藏, 千秋 万代 悟神 禅 。 ... ...

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